濃鹽酸敞口放置質(zhì)量減少，這說(shuō)明

A. 分子的質(zhì)量很小 B. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C. 分子間間隔變小 D. 分子的體積很小

B 【解析】濃鹽酸敞口放置質(zhì)量減少，是分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市秦淮區(qū)2018屆九年級(jí)二模化學(xué)試卷 題型：單選題

在催化劑的作用下，用O2將HCl轉(zhuǎn)化為Cl2 ，可提高效益，減少污染，轉(zhuǎn)化流程如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)I是置換反應(yīng)，反應(yīng)II是復(fù)分解反應(yīng)

B. 氯、氧、銅三種元素的化合價(jià)發(fā)生了變化

C. 該轉(zhuǎn)化可表示為4HCl+O2 2Cl2+2H2O

D. 需要不斷補(bǔ)充CuO，該轉(zhuǎn)化才能持續(xù)進(jìn)行

C 【解析】A、反應(yīng)I中是氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，屬于復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)II中是氯化銅和氧氣在催化劑的作用下反應(yīng)生成氧化銅和氯氣，屬于置換反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、反應(yīng)過(guò)程中化合價(jià)改變的元素有Cl、O，銅的化合價(jià)沒(méi)有改變，故B錯(cuò)誤；C、由2HCl+CuOCuCl2，CuCl2+O22CuO+Cl2，可得：4HCl+O22Cl2+2H2O，故C正確；D、氯化銅和氧氣反應(yīng)生成的氧化銅又回到體系中...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市玄武區(qū)2018屆九年級(jí)中考第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是一種重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)，下列關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

B. 該物質(zhì)由 6 個(gè)碳原子，12 個(gè)氫原子和 6 個(gè)氧原子構(gòu)成

C. 分子中 C、H、O 三種元素的原子個(gè)數(shù)比為 1:2:1

D. 該物質(zhì)是一種有機(jī)高分子化合物

C 【解析】由微觀結(jié)構(gòu)示意圖可知，該營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué)式為：C6H12O6；A、由化學(xué)式可知，三種元素的質(zhì)量分別為72、12、96，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故錯(cuò)誤；B、由化學(xué)式可知，1個(gè)分子中含有6個(gè)C原子、12個(gè)H原子、6個(gè)O原子，故錯(cuò)誤；C、由化學(xué)式可知，1個(gè)分子中含有6個(gè)C原子、12個(gè)H原子、6個(gè)O原子，則C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為6：12：6=1：2：1，故正確；D、有機(jī)高分子化合物的相對(duì)分...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市朝陽(yáng)區(qū)2018屆九年級(jí)綜合練習(xí)（二）化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

閱讀下面科普短文。

“菠菜豆腐”是我國(guó)的傳統(tǒng)菜肴，近年來(lái)，有關(guān)“菠菜豆腐”的爭(zhēng)論主要集中在鈣吸收率方面。菠菜中富含易溶于水的草酸，若單獨(dú)吃菠菜，其中的草酸會(huì)結(jié)合胃內(nèi)食糜中的部分鐵和鋅，還能夠進(jìn)入血液，沉淀血液中所含的鈣。而將豆腐與菠菜同食，豆腐中的可溶性鈣與菠菜中的草酸結(jié)合成不溶性的草酸鈣(CaC2O4)沉淀，既能夠保護(hù)食物中的鐵和鋅等元素，還能保證人體內(nèi)的鈣不被草酸結(jié)合。因此，豆腐與菠菜同食仍不失為一個(gè)好的搭配。

研究人員以新鮮菠菜和新鮮豆腐為材料，進(jìn)行了“菠菜豆腐”烹調(diào)方法的研究。

（實(shí)驗(yàn)1）探究菠菜質(zhì)量對(duì)菜肴中可溶性鈣含量的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

豆腐/ g

10

10

10

10

10

菠菜/ g

5

10

15

20

25

可溶性鈣/總鈣

0.364

0.287

0.186

0.125

0.088

（實(shí)驗(yàn)2）探究菠菜焯水時(shí)間對(duì)菜肴中可溶性鈣含量的影響。

用100g豆腐和250g菠菜(焯水時(shí)間不同)制成菜肴，測(cè)定每100g“菠菜豆腐”中可溶性鈣的質(zhì)量，結(jié)果見(jiàn)下圖。

以上研究表明，烹調(diào)“菠菜豆腐”時(shí)，如能適當(dāng)減少菠菜的比例，并預(yù)先將菠菜焯水，則豆腐中鈣的吸收率將會(huì)顯著提高。

根據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：

(1)可溶性鈣中的“鈣”是指_________(“鈣單質(zhì)”或“鈣元素”)。

(2)豆腐中富含的營(yíng)養(yǎng)素是_____________。

A. 維生素 B. 糖類(lèi) C. 蛋白質(zhì) D. 油脂

(3)結(jié)合實(shí)驗(yàn)1的數(shù)據(jù)分析，可得到的結(jié)論是_________________。

(4)用焯水后的菠菜制作“菠菜豆腐”，能提高可溶性鈣含量的原因是__________。

(5)草酸鈣在高溫下完全分解可得到兩種氣態(tài)氧化物和一種固態(tài)氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。

鈣元素 C 豆腐質(zhì)量相同時(shí)，菠菜質(zhì)量越高，可溶性鈣含量越少 減少了菠菜中的草酸 CaC2O4 CaO + CO↑+ CO2↑ 【解析】(1)物質(zhì)由元素組成，物質(zhì)中含有元素，可溶性鈣中的“鈣”是指鈣元素。(2)豆腐中富含蛋白質(zhì)。(3)根據(jù)題給信息，結(jié)合實(shí)驗(yàn)1的數(shù)據(jù)分析，可得到的結(jié)論是豆腐質(zhì)量相同時(shí)，菠菜質(zhì)量越高，可溶性鈣含量越少。(4)用焯水后的菠菜制作“菠菜豆腐”，能提高可溶性鈣含量的原因是...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市朝陽(yáng)區(qū)2018屆九年級(jí)綜合練習(xí)（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像不能正確反映其變化過(guò)程的是

A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B. 向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸至過(guò)量

C.濃硫酸長(zhǎng)期露置在空氣中

D. 用兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、化學(xué)反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量不變，正確；B、NaOH + HCl == NaCl + H2O，反應(yīng)生成氯化鈉，所以氯化鈉的質(zhì)量從零開(kāi)始逐漸增多，當(dāng)恰好反應(yīng)時(shí)，氯化鈉的質(zhì)量達(dá)到最大值，正確；C、濃硫酸具有吸水性，長(zhǎng)期露置在空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，當(dāng)小到一定濃度后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再減小，錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)中，催化劑只是加快了反應(yīng)速率，不影響生成物的質(zhì)量，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市朝陽(yáng)區(qū)2018屆九年級(jí)綜合練習(xí)（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列金屬中，金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是

A. Zn B. Al C. Ag D. Fe

B 【解析】Zn、Al、Ag、Fe中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是Al，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：專(zhuān)題15 科學(xué)探究（中考題）-決勝2018中考化學(xué)壓軸題全揭秘精品 題型：實(shí)驗(yàn)題

M是生活中常見(jiàn)的金屬，MSO4溶液是無(wú)色液體，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動(dòng)性順序，請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行以下探究活動(dòng)．

【提出問(wèn)題】M、銅、鋁的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的？

【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小強(qiáng)的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是______．

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號(hào)為①、②、③的3支試管，進(jìn)行如表的實(shí)驗(yàn)（試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸）；

實(shí)驗(yàn)操作

M絲插入試管①中

銅絲插入試管②中

鋁絲插入試管③中

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

剛開(kāi)始的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無(wú)氣泡

無(wú)氣泡

M＞Cu：______

幾分鐘后的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無(wú)氣泡

有大量氣泡產(chǎn)生

______

【交流與表達(dá)】同學(xué)們對(duì)同一實(shí)驗(yàn)得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進(jìn)行了討論，明白了實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始時(shí)試管③中無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因，該原因是____________________。

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二】為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動(dòng)性順序，同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同，打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液，又進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）試管乙中觀察到的現(xiàn)象是_________________________。

（2）試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________。

【交流與表達(dá)】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以?xún)?yōu)化，去掉試管__（填試管編號(hào)）中的實(shí)驗(yàn)，也可以得出正確的結(jié)論．

【解釋與結(jié)論】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出了三種金屬的活動(dòng)性順序．

【評(píng)價(jià)與反思】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了如下反思：

（1）影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素，除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外，還有______________（任寫(xiě)一種）。

（2）探究金屬活動(dòng)性順序時(shí)，除了上述實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)用到的兩種方法外，還可以根據(jù)_______進(jìn)行判斷（任寫(xiě)一種）。

M＞Al＞Cu M＞Al Al＞M＞Cu 鋁表面有一層氧化膜 M表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì) 2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu 丙 反應(yīng)物接觸面積、溫度等 與氧氣反應(yīng)的劇烈程度 【解析】試題分析：【提出問(wèn)題】通過(guò)分析小敏、小強(qiáng)同學(xué)的猜想可知，我的猜想是M＞Al＞Cu； 【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一】金屬越活潑，與酸反應(yīng)生成氫氣的反應(yīng)越劇烈，所以 實(shí)驗(yàn)操作 M絲插入試管①中 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省綏化市綏棱縣2018屆九年級(jí)（五四學(xué)制）下學(xué)期第六次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

已知A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。

（1）在陰影區(qū)域部分，處于不飽和狀態(tài)的是__________________。

（2）若飽和A溶液中含有少量的C，提純A的方法為_(kāi)_________結(jié)晶，過(guò)濾。

（3）P點(diǎn)表示的含義為_(kāi)_______________________________。

（4）在t1℃下，B、C的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為_(kāi)__________。

（5）向試管中滴入2mL水后，若X中有固體析出，則X為_(kāi)__________ 。

B 降溫 t2℃時(shí)A和C物質(zhì)的溶解度相等 B大于C C 【解析】在溶解度曲線(xiàn)圖上，橫坐標(biāo)是溫度，縱坐標(biāo)是溶解度。溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達(dá)到飽和時(shí)，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液，反之為不飽和溶液。（1）在陰影區(qū)域部分，處于不飽和狀態(tài)的是B；（2）由圖可知，A的溶解度受溫度影響較大，且隨溫度的降低而減小，若飽和A溶...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省商河縣2018屆中考二模(5月)化學(xué)試卷 題型：綜合題

化學(xué)用語(yǔ)是一種國(guó)際性的科技語(yǔ)言，也是研究化學(xué)的工具�；瘜W(xué)用語(yǔ)貫穿整個(gè)初中化學(xué)教材的始終，我們應(yīng)充分學(xué)好、用好它們。

（1）按要求從氮?dú)�、鹽酸、氧化鈣、硫酸、硫酸銨、氫氧化鎂中選取合適的物質(zhì)，填寫(xiě)其化學(xué)式

①一種非金屬單質(zhì)____________②一種金屬氧化物_______________

③一種易揮發(fā)的酸____________④一種難溶于水的堿____________

⑤一種可用作化肥的鹽___________

（2）杜冷丁化學(xué)名為哌替啶，為白色結(jié)晶性粉末，味微苦，無(wú)臭；具有鎮(zhèn)靜、止痛作作用，是一種抗痙攣的止痛藥，但是反復(fù)作用可成癮：所以法律規(guī)定，杜冷丁是一種毒品，其化學(xué)式為：C15H21NO2 .

試回答下列問(wèn)題：

①杜冷丁屬于_________(填“混合物”、“氧化物”、“有機(jī)物”之一)。

②杜冷丁是由_________種元素組成的。

③一個(gè)哌替啶分子中含有_______個(gè)原子。

④該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)_________(最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

⑤“關(guān)愛(ài)生命，擁抱健康”與化學(xué)息息相關(guān)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是__________(填序號(hào))。

A.霉變食品中常含有霉菌毒素，存在于花生、玉米和麥類(lèi)中，食用致癌致畸形，切不可食用。

B.硝酸鋇等重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性，攝入過(guò)量的重金屬離子就會(huì)引起中毒，甚至導(dǎo)致死亡。

C.香煙的煙霧中含有的尼古丁是一種興奮劑，具有提神醒腦的作用，為保持頭腦清醒可吸煙。

D.杜冷丁等藥物被非法使用，即會(huì)成為毒品，危害社會(huì)、家庭和個(gè)人。毒品萬(wàn)萬(wàn)試不得!

N2 CaO HCl Mg(OH)2 (NH4)2SO4 有機(jī)物 4 39 60:7 C 【解析】（1）①單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，故一種非金屬單質(zhì)是氮?dú)猓∟2）；②一種金屬氧化物是氧化鈣（CaO）；③濃鹽酸具有揮發(fā)性，故一種易揮發(fā)的酸是鹽酸（HCl）；④氫氧化鎂是不溶于水的白色沉淀，故一種難溶于水的堿是氫氧化鎂（Mg(OH)2）；⑤一種可用作化肥的鹽是硫酸銨（(NH4)2SO4）；（2...

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