X在一定條件下可轉(zhuǎn)化為Y和Z，其反應的微觀示意圖如下。下列說法中正確的是
A．X、Y、Z都是有機物 B．X中碳、氫元素的質(zhì)量比是1：3
C．X可由淀粉轉(zhuǎn)化得到 D．Y是最簡單的有機化合物
科目：初中化學 來源： 題型：
一包白色粉末可能有CaCO3、K2SO4、CuSO4、BaCl2、K2CO3的一種或幾種，現(xiàn)在進行如下實驗。其中說法錯誤的是 （ ）
A．由操作①可知：白色粉末中一定沒有CaCO3、CuSO4
B．由操作②可知：白色粉末中一定沒有BaCl2
C．由操作③可知：白色粉末中一定有K2CO3可能有K2SO4
D．濾液b中的溶質(zhì)有2種
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗探究氫氣遇到氧氣發(fā)生爆炸的條件：
①甲裝置中儀器“A”的名稱是（17） ；在實驗室中利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生的化學方程式是（18） ；利用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可以利用下列（19） （選填“甲”或“乙”）裝置；
②利用丙裝置將氫氣、氧氣混合氣體收集起來，可以觀察（20） 數(shù)量，通過活塞控制兩者氣體的比例關系，利用一次性保鮮袋收集混合氣體，然后直接點燃保鮮袋。
③實驗共四次
，實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在下表：
| 實驗次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
| 氫氣與氧氣的體積比 | 1︰2 | 1︰4 | 1︰19 | 1︰39 |
| 氫氣的體積百分數(shù) | 33% | 20% | 5% | 3.3% |
| 點燃后現(xiàn)象 | 爆炸 | 爆炸 | 爆炸 | 保鮮袋燃燒，沒有爆炸 |
由此可見氫氣與氧氣混合發(fā)生爆炸，除要達到燃燒的三個條件外，還和（21） 有關。
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科目：初中化學 來源： 題型：
綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46，下列說法中錯誤的是
A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B．一個單寧酸分子中含26個氫分子
C．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38：26：23
D．單寧酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
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科目：初中化學 來源： 題型：
科學家用轉(zhuǎn)基因的方法培育出一種“食電”細菌，它“吃進”電能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為甲烷等物質(zhì)，能量轉(zhuǎn)化率高達80%，下列說法中正確的是
A．細菌“食電”過程中可能釋放出氧氣 B．上述反應屬于化合反應
C．這種方法能緩解白色污染 D．“食電”細菌不屬于生物
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科目：初中化學 來源： 題型：
“清潔城市”是一項長效機制。因此，我們在日常生活中不宜提倡的是
A． 回收廢舊電池 
B． 將垃圾分類投放
C． 使用一次性餐具 
D． 減少使用煤炭燃料
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科目：初中化學 來源： 題型：
現(xiàn)有下列三種物質(zhì)，請根據(jù)要求回答有關內(nèi)容。
| 物 質(zhì) | 化學方程式 | 簡 述 |
| 生石灰 | 說明：可用作食品干燥劑 | |
| 酒精 | C2H5OH + 3O2點燃2CO2 + 3H2O | 用途： |
| 紅磷 | 用途：測空氣中氧氣的含量 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
人體缺碘會引起甲狀腺腫大，幼兒缺碘影響生長發(fā)育，造成思維遲鈍．結(jié)合圖中信息判斷，下列敘述正確的是（ �。�
A．碘原子的質(zhì)量是126.9g
B．碘離子（I﹣）
的核外電子數(shù)為54
C．碘是人體必需的微量元素，攝入越多越好
D．碘原子核外有5個電子層，參加化學反應時易失去最外層電子
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