1．學(xué)習(xí)了“酸能使紫色石蕊試液變色”的知識(shí)后，為深入研究某一問(wèn)題，小科設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄葵}酸中的哪種粒子能使紫色石蕊試液變色
B．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：乙試管中的溶液將變紅，甲、丙試管中的溶液不變色
C．實(shí)驗(yàn)分析：甲、乙對(duì)比探究Cl-能使紫色石蕊試液變色
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：能使紫色石蕊試液變色的是鹽酸中的H+

分析 根據(jù)鹽酸中存在三種粒子，在探究時(shí)需要充分考慮到，逐一進(jìn)行驗(yàn)證，所以設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)每次的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷是哪種粒子起的作用進(jìn)行分析．

解答 解：A、因?yàn)橄←}酸溶液中含有三種粒子（H2O、H+、Cl-），探究誰(shuí)使指示劑變色需要把這三種粒子逐一去驗(yàn)證．甲加入氯化鈉溶液是驗(yàn)證Cl-；乙是驗(yàn)證H+；丙加入蒸餾水是要驗(yàn)證水分子；通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象就可以判斷出來(lái)是三種粒子中的哪個(gè)起的作用，故正確．
B、乙試管中的溶液將變紅，甲、丙試管中的溶液不變色，故正確；
C、甲、乙對(duì)比說(shuō)明氯離子不能使石蕊試液變色，故錯(cuò)誤；
D、甲、乙對(duì)比說(shuō)明氯離子不能使石蕊試液變色，丙說(shuō)明水分子不能使石蕊試液變色，因此能使紫色石蕊試液變色的是鹽酸中的H+，故正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題的解題關(guān)鍵弄清設(shè)計(jì)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)是分別用來(lái)驗(yàn)證哪種粒子的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】2017屆寧夏銀川市九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的現(xiàn)象，其中正確的是（ ）

A. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

B. 硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰

C. 向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中不斷滴加鹽酸，溶液由紅色逐漸變成無(wú)色

D. 硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．有三瓶溶液分別是稀鹽酸、澄清石灰水和氯化鈉溶液，某科學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行區(qū)分．
（1）小安分別取少量上述3種溶液，各加入適量鐵粉，其中能產(chǎn)生氣泡的是稀鹽酸溶液．
（2）小陽(yáng)要一次性區(qū)別這3種物質(zhì)，除了可以滴加紫色石蕊試液，還可以選擇碳酸鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，藥品和儀器的存放應(yīng)符合一定的規(guī)范，下列物質(zhì)存放在對(duì)應(yīng)的容器中，符合規(guī)范的是（　�。�
A．
碳酸鈣固體		B．
氫氧化鈉溶液		C．
氫氣		D．
酚酞試液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．有一包白色粉末，可能由硫酸銅、硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種或幾種物質(zhì)混合而成．為探究其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出生成白色沉淀A的化學(xué)方程式：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；Ba（NO3）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3．
（2）白色粉末的所有可能組成的是碳酸鈣、硝酸鋇、氫氧化鈉；硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉；硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉和碳酸鈣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．學(xué)習(xí)科學(xué)的過(guò)程中，常需要進(jìn)行歸納總結(jié)，得出科學(xué)的結(jié)論或規(guī)律，下列是某校科學(xué)學(xué)習(xí)小組（　�。�
A．酸溶液中一定含有氫離子
B．有單質(zhì)生成的反應(yīng)是置換反應(yīng)
C．置換反應(yīng)中一定有元素的化合價(jià)發(fā)生改變
D．往加稀硝酸酸化的溶液中滴BaCl2溶液，生成白色沉淀，原溶液可能含SO42-或Ag+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．某科學(xué)課外興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用廢銅屑制取硫酸銅，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下列四種方案．
請(qǐng)你完成對(duì)上述方案的評(píng)價(jià)及回答相關(guān)問(wèn)題：
甲：Cu$→_{△}^{O_{2}}$CuO$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4
乙：Cu$\stackrel{FeSO_{4}溶液}{→}$CuSO4
丙：Cu$\stackrel{AgNO_{3}溶液}{→}$Cu（NO3）2$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Cu（OH）2$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4
�。篊u$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CuSO4（或
Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+H2O）
（1）一定不能達(dá)到預(yù)期目的是乙同學(xué)的方案，理由是銅的活動(dòng)性比鐵弱，不能和硫酸亞鐵發(fā)生置換反應(yīng)．
（2）最優(yōu)化的是甲同學(xué)的方案；
（3）請(qǐng)你寫(xiě)出丙同學(xué)的方案中，屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2AgN03=2Ag+Cu（NO3）2．
（4）請(qǐng)你對(duì)剩余方案從環(huán)保和反應(yīng)物用量?jī)蓚�(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①酒精燈，②分液漏斗．
（2）用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是A（選填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）若B裝置中固體為鋅粒，②中加入稀硫酸可制H2．要獲得較干燥的H2，用D裝置收集，氣體應(yīng)從a端通入（選填“a”或“b”）．說(shuō)明氫氣的密度小于空氣的密度（填大于、小于）．
（4）實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制CO2，將氣體通過(guò)盛有紫色石蕊的C裝置，觀察到的現(xiàn)象是溶液由紫色變?yōu)榧t 色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3，若用B制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（5）若用E裝置收集NH3，必須油封其作用是防止NH3溶于水．說(shuō)明NH3能溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．干冰用于人工降雨B．一氧化碳用于煉鐵
C．金剛石用于制玻璃刀D．氦氣用于充探空氣球

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