以下四位同學(xué)對(duì)分子和原子的認(rèn)識(shí)正確的是 （ ）

A. 分子運(yùn)動(dòng)而原子不運(yùn)動(dòng) B. 分子可分而原子不可分

C. 分子構(gòu)成物質(zhì)而原子不能構(gòu)成物質(zhì) D. 原子由原子核和核外電子構(gòu)成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級(jí)化學(xué)：第1章測(cè)試卷 題型：選擇題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．蔗糖溶于水 B．食物發(fā)霉 C．酒精揮發(fā) D．西瓜榨汁

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科目：初中化學(xué) 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級(jí)化學(xué)：第6章測(cè)試卷 題型：信息分析題

(1)甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答：

①30 ℃時(shí)，丙的溶解度是____；

②50 ℃時(shí)，在100 g水中放入50 g乙物質(zhì)，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%)；

③若將20 ℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40 ℃(不考慮水的蒸發(fā))，可析出晶體的是____；

④將50 ℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液均降溫至10 ℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是____。

(2)常溫下欲配置100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的乙溶液，操作如圖所示。

請(qǐng)回答下列問題：

①圖中操作有錯(cuò)誤的是____(填對(duì)應(yīng)字母)。

②量取水時(shí)，若采用仰視的方法讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級(jí)上學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

請(qǐng)寫出下列元素的元素符號(hào)：

（1）氫_________（2）氮 _________（3）鈉_________

（4）鋁_________（5）碳__________（6）硫__________

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級(jí)上學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列不屬于氮?dú)庥猛镜氖牵ā　。?/p>

A．用作燈泡的填充氣 B．用作火箭的助燃劑

C．用作糧食的保護(hù)氣 D．用作制氨氣的原料

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級(jí)上學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

右圖信息能說明

A．分子很小 B．分子間有間隔

C．分子總是在不斷運(yùn)動(dòng) D．分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一微粒

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：探究題

研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過程：

【假設(shè)】H2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類有關(guān)

【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中，分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊，測(cè)量各生成一瓶（相同體積）O2 所需的時(shí)間。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】下圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是____________，此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是______________。

【實(shí)驗(yàn)記錄】

【結(jié) 論】該探究過程得出的結(jié)論是________________________。

【反 思】H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2 或水泥塊后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO2 和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們________________________________________________________________________________________________________________________________________。

H2O2 生成O2 的快慢與哪些因素有關(guān)？請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究。（只要求提出一種影響H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案）

【假 設(shè)】

____________________________________________________________________

【實(shí)驗(yàn)方案】

____________________________________________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市寧河區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示混合物的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：期末測(cè)試卷 題型：選擇填充題

下列知識(shí)整理的內(nèi)容中，有錯(cuò)誤的一組是

A.除雜的方法

B.化學(xué)物質(zhì)中的“三”

木炭粉中混有鐵粉——用磁鐵吸引

除去空氣中的氧氣——通過灼熱的銅粉

三大化石燃料——煤、天然氣、石油

三種黑色氧化物——氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵

C.實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)

D.日常物質(zhì)的區(qū)別

廚房天然氣泄漏——要立即打開換氣扇

酒精燈熄滅——用燈帽蓋滅

硬水和軟水——加肥皂水并攪拌

醬油和食醋——聞氣味

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案