下列圖像與所對應操作相符的是
A.①是對氫氧化鈉溶液加水稀釋 |
B.②是將鎂片和鐵片(均足量)分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合 |
C.③是向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba (OH) 2溶液 |
D.④是用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣 |
B
解析試題分析:根據(jù)具體變化時的物質(zhì)量的關(guān)系,結(jié)合圖像分析判斷。
A、向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋,堿性會減弱,pH值會變小,但由于其始終為堿液,故pH將無限接近7但不能等于或小于7,錯誤;
B、足量的鎂片和鐵片分別與等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應,則硫酸會完全反應,由于氫氣均來自于硫酸,而硫酸又是等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),故最終生成氫氣的質(zhì)量相同;另由于鎂的活動性比鐵強,故鎂與稀硫酸反應會比鐵快,即在相同時間內(nèi),鎂反應所放出氫氣的質(zhì)量大于鐵,也就是表示鎂的斜線要更靠近縱軸,正確;
C、向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba(OH)2溶液,Na2SO4與Ba(OH)2二者一接觸即反應生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,故沉淀會從一開始就有,并不斷增大直至完全反應,錯誤;
D、由于二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,故能夠改變過氧化氫分解的速率,但由于催化劑本身的質(zhì)量不變,故不能改變最終生成的氧氣的質(zhì)量,即用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取的氧氣的質(zhì)量相等,錯誤。故選B
考點:溶液酸堿性與pH值的關(guān)系,金屬的化學性質(zhì),復分解反應及其應用,催化劑與催化作用
點評:本題是化學反應中定量關(guān)系和圖象相結(jié)合的題型,題目難度較大;要準確解答此類題,關(guān)鍵要對化學反應知識熟練,并能結(jié)合圖象的數(shù)學意義,綜合考慮;圖象的意義要抓住三點:①抓圖象的起點,②抓圖象的終點,③抓圖象的變化過程。
科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省無錫市前洲中學九年級上學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:單選題
下列圖像與所對應操作不相符的是
① ② ③ ④
A.①是一定溫度下某飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰 |
B.②是將鎂片和鐵片(均足量)分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合 |
C.③是向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba(OH)2溶液 |
D.④是用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣 |
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年甘肅省九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖像與所對應操作相符的是 ( )
A.①是對氫氧化鈉溶液加水稀釋
B.②是將鎂片和鐵片(均足量)分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合
C.③是向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba(OH)2溶液
D.④是用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
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科目:初中化學 來源:2012-2013學年廣西桂平市九年級中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖像與所對應操作相符的是
A.①是對氫氧化鈉溶液加水稀釋
B.②是將鎂片和鐵片(均足量)分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合
C.③是向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba (OH) 2溶液
D.④是用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
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科目:初中化學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(甘肅蘭州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列圖像與所對應操作相符的是
① ② ③ ④
A. ①是對氫氧化鈉溶液加水稀釋
B.②是將鎂片和鐵片(均足量)分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合
C. ③是向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba (OH) 2溶液
D. ④是用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
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