化學課外活動小組的同學們收集了碎雞蛋殼和廢電池的鋅皮,并制備了澄清石灰水,準備用如圖1所示的儀器和藥品進行制備氣體的實驗.
(1)請從圖中選出制取并收集二氧化碳氣體需要的儀器和藥品______.(填序號)
(2)小亮同學將得到的二氧化碳氣體做了如圖2中的A、B、C三個實驗,
①實驗B可以看到的現(xiàn)象是:______,此現(xiàn)象說明______.但小紅同學認為此現(xiàn)象同時能說明CO2與水發(fā)生了反應,你認為小紅的觀點對還是錯______;小剛同學認為若要證明CO2與水反應,則應該加入澄清石灰水,小明同學認為應該加入紫色石蕊試液,你認為______的觀點正確,理由______.
②圖C是空氣中已達到平衡的兩個紙袋,在右邊紙袋中倒入二氧化碳氣體,可以看到紙袋向______邊偏轉,可以證明二氧化碳______.
③小亮還做了實驗A,產生的現(xiàn)象是______,產生此現(xiàn)象的原因是______.

解:(1)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應,不需要加熱,則從圖中選出制取并收集二氧化碳氣體需要的儀器和藥品 ①④⑤⑦⑨.
(2)小亮同學將得到的二氧化碳氣體做了如圖2中的A、B、C三個實驗,
①實驗B可以看到的現(xiàn)象是:塑料瓶變癟,此現(xiàn)象說明 CO2能溶于水.但小紅同學認為此現(xiàn)象同時能說明CO2與水發(fā)生了反應,我認為小紅的觀點對還是錯 錯;小剛同學認為若要證明CO2與水反應,則應該加入澄清石灰水,小明同學認為應該加入紫色石蕊試液,你認為 小明的觀點正確,理由 澄清石灰水變渾濁只能說明CO2與Ca(OH)2反應,并不能說明CO2與水反應了.
②圖C是空氣中已達到平衡的兩個紙袋,在右邊紙袋中倒入二氧化碳氣體,可以看到紙袋向 右邊偏轉,可以證明二氧化碳 二氧化碳的密度比空氣的大.
③小亮還做了實驗A,產生的現(xiàn)象是 小燒杯內有氣泡產生,低的蠟燭先滅高的后滅,產生此現(xiàn)象的原因是石灰石能與稀鹽酸反應生成CO2,二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒且密度大于空氣的密度.
故答案為:(1)①④⑤⑦⑨
(2)①塑料瓶變癟;CO2能溶于水. 錯;小明; 澄清石灰水變渾濁只能說明CO2與Ca(OH)2反應,并不能說明CO2與水反應了.②右;二氧化碳的密度比空氣的大.③小燒杯內有氣泡產生,低的蠟燭先滅高的后滅; 石灰石能與稀鹽酸反應生成CO2,二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒且密度大于空氣的密度.
分析:(1)根據(jù)實驗室制取并收集二氧化碳氣體需要的儀器和藥品,選擇;
(2)小亮同學將得到的二氧化碳氣體做了如圖2中的A、B、C三個實驗,根據(jù)二氧化碳的性質回答.
點評:初中化學對于氣體的實驗室制法主要從藥品、反應原理、發(fā)生裝置、收集裝置、及實驗操作、注意事項等方面進行比較、歸納,進而總結實驗室制取氣體的一般思路和方法.
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測定時刻 5:05 5:10 5:15 5:20 5:25 5:30
pH 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85
(1)所降雨水
(填“是”或“不是”)酸雨,在測定的時間內雨水的酸性
增強

(填“增強”或“減弱”).
(2)經調查,這一區(qū)有一個硫酸廠(生產過程產生的氧化物)和一個電鍍廠,這些工廠使用的燃料主要是煤(煤中含有硫元素).另外,這一地區(qū)的生活燃料主要也是煤,還有液化石油氣.試分析造成這一地區(qū)酸雨的主要原因是什么?你認為應采取什么措施?

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(填“增強”或“減弱”).
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測定時刻

5:05

5:10

5:15

5:20

5:25

5:30

PH

4.95

4.94

4.94

4.88

4.86

4.85

(1)所降雨水         (填“是”或“不是”)酸雨,在測定的時間內雨水的酸性    

(填“增強”或“減弱”)

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pH4.954.944.944.884.864.85
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