3．空氣中氧氣和氮?dú)獾谋葹?：4，這是指它們的（　�。�
A．質(zhì)量比B．質(zhì)量分?jǐn)?shù)比C．體積比D．密度比

分析 根據(jù)空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析．

解答 解：在空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)為21%約為20%，氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為78%，約為80%，所以氧氣和氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為：20%：80%=1：4，所以屬于體積比．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．劉剛同學(xué)在周末與家人一起去吃了一頓紙火鍋（如圖所示），這種紙火鍋外形精巧漂亮，白色的底襯著火鍋食料，干凈、醒目；紙火鍋在使用時(shí)無煙、無味；不會(huì)被火點(diǎn)燃．
（1）紙火鍋燒不著的原因是溫度達(dá)不到紙的著火點(diǎn)．
（2）固體酒精常用作紙火鍋加熱的熱源，劉剛同學(xué)觀察到服務(wù)員用蓋子熄滅固體酒精，服務(wù)員利用的滅火原理是使可燃物與空氣隔絕．
（3）劉剛同學(xué)還發(fā)現(xiàn)，將某品牌的碳酸飲料所放出的氣體噴在燃燒著的固體酒精上，火焰熄滅，該氣體可能是二氧化碳，它所具有的性質(zhì)是不能燃燒，也不支持燃燒，驗(yàn)證該氣體的反應(yīng)原理是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題．
（1）貼在門上的春聯(lián)，天長日久之后，紅紙褪色，字跡卻依舊清晰．其中字跡清晰的原因是在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．
（2）古墓出土的黃金器皿、現(xiàn)實(shí)生活中的鋁合金門窗都具有很好的抗腐蝕性能．其中，鋁合金具有抗腐蝕性能的原因是（用化學(xué)方程式表示）4Al+3O2=2Al2O3．
（3）2017年4月我國可燃冰試采取得成功，可能就此解決世界能源短缺問題．試寫出可燃冰的主要成分燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（4）一次實(shí)驗(yàn)中，芊卉同學(xué)不小心將濃硫酸沾到衣服上，正確的處理方法中，第二步處理方法的原理是（用化學(xué)方程式表示）H2SO4+2NaHCO3=Na2SO4+2H2O+2CO2↑．
（5）在人體組織里，葡萄糖為人體提供能量的原理（用化學(xué)方程式表示）C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．我國曾發(fā)生過多次將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉（NaNO2）誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事件．下列有關(guān)NaNO2的說法正確的是（　　）
A．NaNO2是一種氧化物
B．NaNO2由四種元素構(gòu)成
C．NaNO2中氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)
D．NaNO2中Na、N、O三種元素的質(zhì)量比為1：1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

18．圖中的A～H是初中化學(xué)常見的化合物，且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的．其中B、E是氧化物，E中兩種元素質(zhì)量之比為1：1；C、F、H為相同類別的化合物，F(xiàn)易溶于水并放出大量的熱；G的溶液呈藍(lán)色．圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去．

（1）下列物質(zhì)化學(xué)式為：CCu（OH）2、DCaSO4、GCuSO4、HCa（OH）2．
（2）寫出E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．
（3）G和H發(fā)生的反應(yīng)在生活生產(chǎn)上的用途是配制農(nóng)藥波爾多液．
（4）C→B反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．化學(xué)研究的對(duì)象是物質(zhì)，氧氣、水等物質(zhì)在我們的生活中非常重要．結(jié)合你對(duì)這些物質(zhì)的化學(xué)知識(shí)回答下面有關(guān)問題．
（1）①從微觀的角度看，氧氣是由氧分子構(gòu)成的．氧氣在化學(xué)變化中的最小粒子是氧原子，該粒子的結(jié)構(gòu)示意圖是C．
②氧氣對(duì)生命和生活尤為重要，在生活中可燃物燃燒都需要氧氣，寫出生活中氧氣與可燃物燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2（寫一個(gè)）
（2）“人類依賴水，但不能創(chuàng)造水，只是大自然水的搬運(yùn)工…”這是一句廣告語．說出水的重要意義．（僅此題中①②）
①從宏觀的角度看，水是由氫元素和氧元素組成的．
②人們?nèi)粘Ｉ钪惺褂盟蠖鄶?shù)都需要對(duì)其進(jìn)行凈化．向水樣中加入明礬攪拌溶解，因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的微小雜質(zhì)，使水澄清．靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行過濾（填操作名稱），除去固體小顆粒．經(jīng)過一系列凈化后輸送到用戶的水是硬水（填“硬水”或“軟水”）可加入肥皂水檢驗(yàn)．日常生活中可采用煮沸的方法將硬水軟化．
③水在通電的條件下能分解，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，在圖2的裝置中，當(dāng)電源接通一段時(shí)間
后，甲管中氣體與乙管中氣體的質(zhì)量比為1：8．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．可以證明燒杯內(nèi)的硝酸鉀溶液是不飽和溶液的方法是（　�。�
A．蒸發(fā)1g水，有少量固體析出的則為不飽和溶液
B．降低溫度，有少量固體析出的則為不飽和溶液
C．觀察燒杯內(nèi)是否有固體未溶解，若沒有固體留下的是不飽和溶液
D．加入少量硝酸鉀看固體是否溶解，還能溶解的則為不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

12．配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸溶液1000毫升，需要市售37%的濃鹽酸體積多少毫升？需加水多少毫升？（已知：20%的濃鹽酸的密度1.1g/cm3，37%的濃鹽酸的密度1.18g/cm3）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．元素符號(hào)、化學(xué)式等是化學(xué)用語．以下內(nèi)容請(qǐng)你用最合適的化學(xué)用語填空：
（1）地殼中含量最多的金屬元素Al    
（2）兩個(gè)氫分子2H2
（3）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒H2   
（4）兩個(gè)碳酸根離子2CO32-
（5）硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)K$\stackrel{+5}{N}$O3．

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