某中學化學實驗報告中有如下記錄：其中實驗數(shù)據(jù)合理的是（　�。�
A、給試管內(nèi)的液體加熱時，液體的體積不能超過
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3
B、用50mL量筒準確量取45.25 mL的硫酸銅溶液
C、用150mL酒精和50mL水精確配制200mL醫(yī)用消毒酒精
D、用托盤天平稱取11.7g食鹽
考點：給試管里的液體加熱,測量容器-量筒,稱量器-托盤天平
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A、試管內(nèi)液體的體積最好不要超過試管體積的
1
3
．
B、量筒是用來量度液體體積的一種測量儀器，精確度為0.1ml．
C、由于液體的密度不同，所以溶液的體積一般沒有加和性．
D、托盤天平是一種粗粗略稱量物質(zhì)質(zhì)量的常用衡器．精確度一般為0.1克．
解答：解：A、給試管內(nèi)的液體加熱時，液體的體積不能超過
1
3
，故A錯誤；
B、量筒的精確度是0.1mL，不能用50mL量筒準確量取45.25 mL溶液，故B錯誤；
C、由于酒精和水的密度不相等，所以混合后體積不是200mL，故C錯誤；
D、托盤天平的精確度為0.1g，能稱取11.7g食鹽，故D正確．
故選：D．
點評：本題主要對常用儀器的使用方法和稱量容器的精確度進行考查，在實驗記錄數(shù)據(jù)時必須依據(jù)所選儀器的精確度進行記錄，否則數(shù)據(jù)就沒有意義了
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列所列的實驗儀器A-Ⅰ可供設(shè)計制取O2、CO2時選用，其中鐵架臺、鐵夾和膠管等已省去．
（1）利用上述儀器（可重復使用），設(shè)計至少兩套實驗室制取和收集CO2的裝置，儀器組合是：
 
；
 
．一套實驗室用高錳酸鉀加熱制取和收集O2的裝置，儀器組合是
 
．
（2）某同學設(shè)計了如圖所示的裝置來制取CO2（橡膠塞處不漏氣）．燒杯中盛
 
．可觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
；然后用彈簧夾夾住橡膠管，可以看到的現(xiàn)象是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

人類生存離不開空氣，但空氣被污染后卻會給人類造成災(zāi)難．你認為哪些措施可以預(yù)防和消除空氣污染（舉3例）
①
 
；
②
 
；
③
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

關(guān)于分子、原子、離子的說法中，錯誤的是（　�。�
A、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種粒子
B、分子、原子、離子都在不停地運動
C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
D、原子是不能再分的最小粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于水的說法正確的是（　　）
A、將活性炭放入硬水中能使其軟化
B、向硬水中加明礬凈水劑后得到純水
C、用肥皂水可檢驗硬水和軟水
D、過濾能夠除去水中所有雜質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、用洗潔精去除油污和用汽油去除油污的原理是一樣的
B、用水可以區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
C、氮氣化學性質(zhì)不活潑，可用作食品保護氣
D、構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間一定有間隙

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科目：初中化學 來源： 題型：

用量筒量取20mL水，俯視讀數(shù)，則所量取水的實際體積（　�。�
A、等于20mL
B、小于20mL
C、大于20mL
D、無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

“低碳生活”已經(jīng)成為熱門話題．下列環(huán)境問題與二氧化碳的排放有關(guān)（　　）
A、酸雨B、白色污染
C、臭氧層破壞D、溫室效應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下列舉的是生活中遇到的一些情況，根據(jù)你所學知識和技能回答．
（1）通常所說的煤氣中毒是指由
 
引起的中毒．
（2）將雞蛋放入石灰水中可保鮮（用化學方程式解釋）
 
．
（3）洗去熱水瓶內(nèi)壁的水垢常用
 
浸泡．
（4）生活中用
 
方法，降低水的硬度．
（5）自來水養(yǎng)金魚時，為除去水中少量的余氯，常用大蘇打（化學式Na2S2O3?5H2O）大蘇打中硫元素與氧元素的質(zhì)量比是
 
．

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