Question

【題目】實驗探究是科學探究的重要形式，請根據(jù)以下探究活動回答問題：

（1）圖A中燃燒匙盛放的是紅磷，某同學測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)遠小于理論值21%，原因可能有哪些？_____

（2）若用B過濾渾濁的河水，過濾后發(fā)現(xiàn)仍渾濁，你認為可能的原因是什么？_____

（3）圖B、C都是凈水的裝置，其中能降低水的硬度是圖_____實驗。

Answer 1

【答案】紅磷量不足或裝置漏氣或集氣瓶末冷卻就打開止水夾 濾紙破損或者液面高于濾紙邊緣 C

【解析】

（1）圖A中燃燒匙盛放的是紅磷，某同學測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)遠小于理論值21%，原因可能是紅磷的量不足，消耗部分氧氣，故進入的水偏少；也可能是裝置漏氣，冷卻過程中有空氣進入裝置內(nèi)，使得壓強差偏小，進入的水偏少；也可能是集氣瓶末冷卻至室溫就打開止水夾，由于壓強差偏小，導致進入的水偏少。

（2）若用B過濾渾濁的河水，過濾后發(fā)現(xiàn)仍渾濁，說明實驗失敗，可能的原因是濾紙破損、儀器不干凈、液面高于濾紙邊緣。

（3）圖B是過濾，過濾只能除去難溶于水的固體物質(zhì)，不能降低水的硬度，C裝置是蒸餾裝置，通過蒸餾可降低水的硬度。故其中能降低水的硬度是圖C實驗。