【題目】下列相關(guān)說法用粒子的知識解釋錯誤的是()
相 關(guān) 說 法 | 解 釋 | |
A | 品紅在水中擴(kuò)散 | 分子不斷運(yùn)動 |
B | 酒精和水混合后體積小于二者之和 | 分子之間有間隔 |
C | 鹽酸、硫酸溶液顯酸性 | 溶液中都含有酸根離子 |
D | 一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同 | 分子構(gòu)成不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,其中A元素是地殼中含量最多的元素,B元素是海水中含量最多的金屬元素,C元素的原子失去1個(gè)電子后僅剩下1個(gè)質(zhì)子,D元素的原子失去三個(gè)電子后與氖原子有相同的核外電子排布。則:B元素的離子符號是 , C元素的單質(zhì)的名稱是____________,D元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是 ____ ,A、B、C三種元素組成的化合物是由 (填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是
A | B | C | D | |
區(qū)分的物質(zhì) | 硝銨與碳銨 | 硬水與軟水 | 鐵粉與木炭粉 | 羊毛織品與滌綸織品 |
方案一 | 加入氫氧化鈉溶液 | 加肥皂水 | 取樣,分別加入稀鹽酸 | 觸摸織品 |
方案二 | 聞氣味 | 測pH | 分別用磁鐵吸引 | 點(diǎn)燃聞氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識解釋正確的是
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 水和酒精混合有氣泡出現(xiàn) | 分子不斷運(yùn)動 |
B | 汽油應(yīng)密封保存 | 汽油分子間隔變小 |
C | 蔗糖水不導(dǎo)電 | 蔗糖分子不運(yùn)動 |
D | 氫氣和液氫都可以作燃料 | 相同分子的物質(zhì)其化學(xué)性質(zhì)相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖
(1) 其中A試管與電極的__________極相連,B試管與電極的__________極相連,A試管中收集到的氣體是___________,B試管中的氣體檢驗(yàn)方法為_________________,
(2)電解水的符號表達(dá)式_______________________
(3)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論_________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X +Y ==2Z的敘述,錯誤的是
A.Z一定是化合物
B.在反應(yīng)中X 、Y 、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2:1:2
C.若X和Y的相對分子質(zhì)量分別為M和N,則Z的相對分子質(zhì)量為(M+N)
D.若ag X完全反應(yīng)生成bgZ,則同時(shí)消耗(b—a)gY
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】柴油機(jī)尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術(shù)利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng),降低污染物排放,反應(yīng)的微觀示意圖如下:
(1)一個(gè)A分子是由____________個(gè)原子構(gòu)成的;B的化學(xué)式為_________。
(2)上述反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中,屬于氧化物的是 (填字母序號)。
(3)反應(yīng)①涉及的含氮元素物質(zhì)中,氮元素化合價(jià)最低的是 (填字母序號)。
(4)反應(yīng)②的文字表達(dá)式為 。
(5)上述反應(yīng)中,一定發(fā)生改變的是 (填字母序號)。
A.元素種類 B.分子種類 C.原子種類
(6)E和B的組成元素相同,E能與水反應(yīng)而B不能,請從微觀角度解釋其化學(xué)性質(zhì)不同的原因: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和方法均正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 足量O2 | 點(diǎn)燃 |
B | CaO(CaCO3) | 適量稀鹽酸 | 蒸發(fā)、結(jié)晶 |
C | NaNO3溶液(Na2SO4) | 適量碳酸鋇固體 | 過濾 |
D | Cu粉(Fe粉) | 足量稀硫酸 | 過濾、洗滌、干燥 |
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