8.據(jù)《自然》雜志報道,科學(xué)家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘.鍶元素(元素符號為Sr)原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:
(1)鍶元素屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素,鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為38,原子核外有5個電子層,由此推測鍶元素在第五周期;
(2)鍶原子與Mg的化學(xué)性質(zhì)相似(選鈉或鎂,填元素符號),鍶離子的符號為Sr2+;
(3)如果鍶原子核內(nèi)有50個中子,則鍶原子的相對原子質(zhì)量為88.

分析 (1)在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,最外層電子與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切,最外層電子數(shù)小于4時,元素為金屬元素,在化學(xué)變化中易失去最外層電子形成帶正電的陽離子.
(2)最外層電子數(shù)是8的結(jié)構(gòu)是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),第一層為最外層時2個電子就穩(wěn)定,最外層電子數(shù)相同的原子化學(xué)性質(zhì)相似;據(jù)最外層電子數(shù)確定原子得失電子情況,并判斷所帶電荷數(shù),進而書寫離子符號;
(3)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù).

解答 解:
(1)根據(jù)鍶元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,最外層上電子數(shù)為2,小于4,可判斷該元素為金屬元素;元素的原子核內(nèi)有38個電子,核外電子分布在5個電子層上運動,由此推測鍶元素在第五周期;
(2)鍶原子最外層電子數(shù)是2,鎂原子最外層電子數(shù)也是2,二者化學(xué)性質(zhì)相似;鍶原子最外層電子數(shù)是2,易失去2個電子變?yōu)殛栯x子,帶2個單位正電荷,符號是Sr2+;
(3)鍶原子的質(zhì)子數(shù)是38,中子數(shù)是50,故其相對原子質(zhì)量是38+50=88;
故答案為:
(1)金屬; 38; 5; 五;
(2)Mg;Sr2+;
(3)88.

點評 了解微粒結(jié)構(gòu)示意圖的含義,離子符號的書寫方法,相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)等知識,即可順利解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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18.常言道:墻內(nèi)開花墻外香.這是為什么?

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19.含有相同質(zhì)子數(shù)的兩種粒子的下列判斷中,錯誤的是( 。
A.可能是同一種元素B.可能是一種離子和一種分子
C.可能是一種原子和一種分子D.不可能是兩種不同的離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.選擇儀器下方的字母和儀器名稱填寫在相應(yīng)橫線上:

(1)用來吸取和滴加少量液體的儀器是g 膠頭滴管.
(2)實驗室常用的加熱儀器是h 酒精燈
(3)少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時,需要用d 試管.
(4)量取液體時,需要用cg量筒和膠頭滴管.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗(見圖I)進行了大膽改進,設(shè)計圖(Ⅱ)(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實驗方案進行,收到了良好的效果.

(1)圖I中觀察到現(xiàn)象是紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,充分反應(yīng)并冷卻后水被倒吸入廣口瓶中,約占原瓶內(nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$,發(fā)生反應(yīng)的符號表達式式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)若用圖I裝置實驗結(jié)果是:氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$空氣中氧氣含量與正常值有明顯的偏差,其操作上的原因可能是紅磷的量不足,或裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾等(寫出一點即可).
(3)圖Ⅱ中(鐵架臺略去)操作步驟如下:
①點燃酒精燈.
②讀取注射器活塞數(shù)據(jù).
③撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.④將少量紅磷平裝入試管中,將20注射器活塞置于10刻度處,并按圖Ⅱ中所示連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.你認(rèn)為正確操作順序是(填序號).④①③②,
(4)圖II所示實驗中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約1mL刻度處才停止.
(5)對照圖I實驗,你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒炗泻蝺?yōu)點?(回答一點即可)減少實驗誤差(或節(jié)省燃料或不污染環(huán)境或便于讀數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的工具.如圖是元素周期表的一部分.
(1)從甲表中查出硅(Si)元素的相對原子質(zhì)量為28.09;
(2)X2+與O2-的核外電子排布相同,則X的元素符號是Mg,它處于元素周期表中第三周期,它與氧元素組成的化合物的名稱氧化鎂.
(3)表中鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))不同.
(4)兩種元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的組是②③.(填序號)
①Na、Cl ②O、S③F、Cl  ④Cl、Ar
(5)若乙表示的是某離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則m=8.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖1所示是實驗室制取氣體的常用裝置,請根據(jù)要求回答問題:

(1)實驗儀器的名稱:a酒精燈;b集氣瓶.
(2)實驗室用暗紫固體制取氧氣的文字表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng),要制取一瓶較純凈的氧氣裝置應(yīng)該選用AD,該發(fā)生裝置有一處不足,請改正:在試管口塞一團棉花,若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是集氣瓶未裝滿水或剛有氣泡開始收集.
(3)用(2)中收集好的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,發(fā)現(xiàn)鐵絲并未燃燒,造成此結(jié)果的原因可能是A、B、C、E(選擇合理選項字母的回答.多選、少選、錯選均不得分)
A.在用排水法收集氧氣前集氣瓶未裝滿水          B.鐵絲表面有油漆
C.鐵絲上未系火柴等預(yù)熱物                           D.沒有在瓶底鋪一層沙或放少量的水
E.導(dǎo)氣管口一出現(xiàn)氣泡就開始收集
(4)海陵中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)闇y定一定質(zhì)量的高錳酸鉀分解生成氧氣的體積.應(yīng)選用圖2裝置丙(填編號)來收集并測量氧氣體積.在實驗過程中小希不需要(填“需要”或“不需要”)待有均勻連續(xù)氣泡開始收集氧氣.在實驗過程中小鈺俯視讀數(shù),最終測定氧氣體積會偏大(填“偏大”、“偏小”、“不變”)
(5)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水.實驗室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣.
(a)實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用A(填裝置編號);
(b)若采用F裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從b端通入(填字母);
(c)實驗室制取氨氣時,為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用水吸收,最好選用圖3中下列B裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.潔凈的空氣B.冰水混合物C.純凈的食鹽水D.礦石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.用化學(xué)符號填空.
2個氫原子2H     4個氧分子4O2      磷元素P
5個水分子5H2O    鋁離子Al3+        四氧化三鐵Fe3O4
硫酸銨(NH42SO4        硝酸鉀KNO3       二氧化碳CO2

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