右圖為某奶粉袋上的部分文字說明，這里的“鈣、磷、鎂、鋅”是指
每100g奶粉營養(yǎng)成分含量表
鈣2000mg
磷1450mg
鎂140mg
鋅6.3mg


  1. A.
    單質(zhì)
  2. B.
    化合物
  3. C.
    元素
  4. D.
    分子
C
分析：根據(jù)元素的定義及宏觀意義進行分析解答，元素是表示宏觀物質(zhì)的組成，分子、原子表示物質(zhì)的微觀組成．
解答：宏觀物質(zhì)的組成，用宏觀概念元素來表示；
元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，是宏觀概念，只講種類，不講個數(shù)．奶粉中中的“鈣、磷、鎂、鋅”等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，而是指元素．
故選C
點評：本題主要考查元素的宏觀意義．物質(zhì)和元素都是宏觀概念，它們只講種類，不講個數(shù)；而分子、原子和離子等是微觀粒子，既可以講種類，也可以講個數(shù)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

小海同學用試管加熱氯化鈉固體，實驗后發(fā)現(xiàn)試管上有新的裂痕，產(chǎn)生這一后果的可能原因是


  1. A.
    加熱時用試管夾夾持在試管的中部
  2. B.
    用酒精燈外焰加熱
  3. C.
    加熱時觸及酒精燈燈芯
  4. D.
    加入的氯化鈉固體量太少

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

用元素符號或化學式表示．
（1）2個氫分子________；
（2）一個鎂離子________；
（3）氧化鋁________．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

如圖為某品牌加碘食鹽標簽上的部分文字，請仔細閱讀后回答下列問題．
凈含量 500g
配料 氯化鉀（NaCl）≥90.1%
碘酸鉀（以I計）20-50mg/kg
食品添加劑 碘酸鉀（KIO3）
（1）碘酸鉀的相對分子質(zhì)量=________；
（2）一袋該實驗中至少含碘元素（I）________mg；
（3）計算一袋該食鹽中至少含碘酸鉀多少毫克（計算結果精確到0.1）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

黃銅是銅和鋅的合金，在20g黃銅樣品中加入足量稀鹽酸使其完全反應，生成氫氣0.2g，求樣品中銅的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

實驗室常用棕色試劑瓶盛放硝酸銀溶液，由此猜測硝酸銀可能具有的性質(zhì)是


  1. A.
    見光易分解
  2. B.
    化學性質(zhì)穩(wěn)定
  3. C.
    是深棕色溶液
  4. D.
    易跟空氣中的氧氣反應

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

某物質(zhì)可能含有鐵的氧化物中的一種或兩種，實驗室測得其中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為21：7，則該物質(zhì)為


  1. A.
    FeO
  2. B.
    Fe3O4和Fe2O3的混合物
  3. C.
    Fe2O3
  4. D.
    FeO和Fe2O3的混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．
（1）去年冬天至今年春天，我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱．有些村莊打深井取用地下水．檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是________，測定地下水的酸堿度可用________．
（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水．有同學利用所學的知識用如圖1所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是________；活性炭的作用是________．
（3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取________方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．
（4）下列物質(zhì)都可用于水質(zhì)的凈化或殺菌消毒．
①臭氧（化學式O3）：有強氧化性，可用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．臭氧和氧氣組成元素相同而化學性質(zhì)不同的原因是________．
②ClO2：自來水廠常用ClO2消毒．制取ClO2的反應其微觀過程如圖2所示（其中 表示氯原子， 表示鈉原子， 表示氧原子）．請寫出反應的化學方程式________．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列鑒別物質(zhì)所使用的試劑或方法正確的是


  1. A.
    CO和CO2--看顏色，聞氣味
  2. B.
    氧氣和氮氣--燃著的木條
  3. C.
    硫酸銨和氯化鉀--加水看溶解性
  4. D.
    稀硫酸和氯化鈉溶液--酚酞溶液

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