下列過程中發(fā)生了化學變化的是（ �。�
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| A． | 冰雪融化 | B． | 干冰升華 | C． | 汽油揮發(fā) | D． | 木炭燃燒 |
| 化學變化和物理變化的判別．. | |
| 專題： | 物質的變化與性質． |
| 分析： | 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷． |
| 解答： | 解：A、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化． B、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化． C、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化． D、木炭燃燒過程中有新物質二氧化碳生成，屬于化學變化． 故選D． |
| 點評： | 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化． |
科目：初中化學 來源： 題型：
2015年3月22日是第23個世界水日,今年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。 以水為原料大量制取氫氣最理想的途徑是
A．利用太陽能分解水 B．由焦炭和水蒸氣反應生成氫氣
C．由熱電站提供電力電解水 D．使赤熱的鐵和水反應生成氫氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
小明為了比較X、Y、Z、W 四種金屬的活動性順序，利用這四種金屬單質、稀鹽酸、Z
的硝酸鹽溶液和W 的硝酸鹽溶液，進行有關實驗，結果如下表（“√”表示能反應，“—”表示
不能反應，“空白”表示未做該實驗）。請你判斷四種金屬的活動性順序為：
A. Y>Z>X>W B. X>Y>W>Z C. X>W>Y>Z D. W>X>Y>Z
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科目：初中化學 來源： 題型：
將一定量的鋅粉加入到Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3三種物質的混合溶液中，充分反應后過濾，將濾渣放入稀鹽酸溶液里，有氣泡產生。則下列情況不可能存在的是
A. 濾渣是Ag、Cu、Zn B. 濾液中含有Zn2+ 、Mg2+ 、NO3-
C. 濾渣是Ag、Cu、Mg D. 金屬活動性順序是Ag ＜ Cu ＜ Zn ＜ Mg
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列是實驗室制備CO2，并驗證CO2性質的實驗裝置圖，按要求回答下列問題：
（1）寫出標號儀器的名稱：① ②
（2）在檢查裝置A的氣密性操作時，當關閉活塞M和N，向儀器②中注水，觀察到
的現象，說明裝置漏氣。
（3）關閉活塞N，打開活塞M，向儀器②中加入稀鹽酸，裝置B處觀察到的現象是： 、
，當觀察到C處的石灰水變渾濁時，則C中發(fā)生的化學反應方程式是：
（4）關閉活塞M，打開活塞N。用A、D、E、F制取純凈干燥的CO2氣體，裝置D的作用是：
，裝置E中盛裝 溶液，用于出去CO2氣體中的水分；當觀察到
，說明F中已收滿二氧化碳氣體。
（5）若關閉活塞M，打開活塞N。實驗室要制取干燥的氧氣用A、D、E、F、G中，只需選用的裝置是
（填編號），化學反應方程式是：
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科目：初中化學 來源： 題型：
取一濾紙條，等間距滴入10滴紫色石蕊溶液，裝入玻璃管中，然后從玻璃管的兩端同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，并迅速封閉兩端管口，很快可觀察到管內有白煙產生，待白煙消失后還可觀察到如圖所示的現象．
則下列說法中正確的是（ �。�
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| A． | 氨水和鹽酸都屬于易揮發(fā)性物質 |
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| B． | 該過程中沒有化學反應發(fā)生 |
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| C． | 所有氣體分子的運動速率都相同 |
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| D． | 圖示黑點表示石蕊溶液變成了紅色 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
空氣是一種寶貴的自然資源．下列對空氣的說法中正確的是（ ）
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| A． | 空氣中含量最多的是氧氣，氧氣可支持燃燒 |
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| B． | 臭氧（O3）屬于稀有氣體，主要分布在距地面10～50km的高空 |
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| C． | SO2約占空氣體積的0.03%，能產生溫室效應 |
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| D． | 隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染 |
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