下列圖標(biāo)中,屬于塑料包裝制品回收標(biāo)志的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用下列藥品完成對(duì)應(yīng)的“課外實(shí)驗(yàn)”,不能達(dá)到預(yù)期目的的是

A.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水

B.用6B的鉛筆芯和導(dǎo)線連接(右圖)驗(yàn)證石墨的導(dǎo)電性

C.用洗凈的碎雞蛋殼、食鹽水制二氧化碳

D.用酒精、紫卷心菜等自制酸堿指示劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

下列說(shuō)法不正確的是

A.X的值為165.6

B.該反應(yīng)可能為復(fù)分解反應(yīng)

C.反應(yīng)過(guò)程中,B與D的質(zhì)量比為36∶142

D.若A與C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為98∶40,則A與C的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為2∶1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市崇安區(qū)初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.③中氬氣(Ar)作反應(yīng)物

B.流程中的一氧化碳、鈦酸亞鐵和甲醇都是氧化物

C.②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為7:1

D.①中反應(yīng)為2FeTiO3+6C+7Cl22x+2TiCl4+6CO,則x為FeCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市崇安區(qū)初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列幾種常見(jiàn)飲料中,不含有機(jī)物的可能是

A.果汁 B.牛奶 C.礦泉水 D.啤酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(10分)某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行木炭還原氧 化銅的實(shí)驗(yàn),裝置如下圖。

(1)利用 小心地將木炭和氧化銅的混合粉末鋪放進(jìn)試管。

(2)將試管固定在鐵架臺(tái)上,試管口略向下傾斜的目的是 。

(3)用酒精燈加熱混合物幾分鐘,酒精燈加網(wǎng)罩的目的是 ,觀察到澄清石灰水 。然后先撤出導(dǎo)氣管,待試管冷卻后再把試管里的粉末倒在紙上,觀察到的現(xiàn)象是 。

(4)要使80g氧化銅完全還原,需要碳的質(zhì)量至少是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

試劑

操作方法

A

CO2(CO)

氧氣

點(diǎn)燃

B

MnO2(KCl)

溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

C

NH3(H2O)

足量的濃硫酸

洗氣

D

CuO (Cu)

足量的稀硫酸

浸泡、過(guò)濾、洗滌、干燥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省九年級(jí)下學(xué)期第三次測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式。

(1)植物光合作用得到的單質(zhì)____________;

(2)碘酒中的溶劑____________;

(3)赤鐵礦的主要成分____________。

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