掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有力于開展化學學習和研究.
(1)請從如圖1常見儀器圖示中,選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁眨?/p>
①鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是 ;
②用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是 ;
③取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 .
某同學要量取48.6mL的水進行試驗,在量液,視線應與 保持水平.如果該同學采用俯視的方法,他取出的水比48.6mL (填“多”或“少”).
(3)做化學實驗要養(yǎng)成良好的整理習慣.若某同學在實驗結束后,將儀器按如圖2放置其中正確的一項是 (填字母序號).
考點: 挾持器-鐵夾、試管夾、坩堝鉗;用于加熱的儀器;測量容器-量筒;固體藥品的取用.
專題: 常見儀器及化學實驗基本操作.
分析: (1)根據(jù)常用儀器的圖形、名稱、用途進行分析;
根據(jù)量筒的正確使用方法進行分析;
(3)根據(jù)化學實驗的基本操作的要求進行分析.
解答: 解:(1)通過分析題中所給的儀器可知,①鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是坩堝鉗;
②用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是燒杯;
③取用粉末狀固體藥品用到的儀器是藥匙;
用量筒量取液體時,要水平放置,讀數(shù)時,視線要與凹液面的最低處保持水平,如果該同學采用俯視的方法,他取出的水比48.6mL少;
(3)A、酒精燈用完后,要立即熄滅,故A錯誤;
B、用托盤天平稱量完藥品后,要把砝碼放回到砝碼盒內,故B錯誤;
C、取完藥品后,試劑瓶要立即蓋上蓋子,故C正確;
D、膠頭滴管用完后,不能平放在桌面上,以免沾污了膠頭滴管,故D錯誤.
故選:C.
故答案為:(1)A,F(xiàn),I;
凹液面的最低處,少;
(3)C.
點評: 本題主要考查了常用儀器的用途及化學實驗的基本操作,在進行實驗時,應嚴格要求,規(guī)范操作,養(yǎng)成良好的實驗習慣.
科目:初中化學 來源: 題型:
小科同學在實驗室配制溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,結果所得溶液中溶質氫氧化鈉的質量分數(shù)為10.8%,請你幫助分析一下可能的原因是 (填字母)
A.氫氧化鈉固體保存不當,已潮解變質
B.用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時,藥品與砝碼位置放反了
C.用托盤天平稱量氫氧化鈉時,沒有放在玻璃皿中稱量
D.用量筒量取水時,俯視水面刻度讀數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:
結合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)實驗室常用H2O2在二氧化錳催化作用下制取O2,選用的發(fā)生裝置是 (填序號),反應的化學方程式: .
(2)圖C是探究FeCl3和CuSO4對H2O2分解效果的實驗,可通過觀察 (現(xiàn)象),判斷兩者的催化效果.
(3)要證明CO2不支持燃燒,密度比空氣大的性質,你認為用 (填“D”或“E”)裝置,操作方法效果更好.
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗操作錯誤的是( 。
A. 用試管夾夾持試管時,應手持試管夾的長柄
B. 取、放砝碼以及調節(jié)游碼時,都要用鑷子,不能用手直接拿或撥
C. 振蕩用膠塞旋緊的試管時,可以握住試管,拇指按緊膠塞,上下振蕩
D. 蒸發(fā)結晶過程中,當蒸發(fā)皿中的液體全部蒸干時,應立即停止加熱
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科目:初中化學 來源: 題型:
規(guī)范的實驗操作是實驗成功的重要前提,請回答:
(1)將試管套入試管夾時,應從試管 套入(選填“底”、“口”).
酒精燈加熱應用酒精燈的 (內焰、外焰、焰心),給試管里的液體加熱時,液體體積不得超過試管容積的 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學實驗操作的正確性、規(guī)范性是科學探究成敗的關鍵因素之一.下列實驗操作中,錯誤的是( 。
A. 熄滅酒精燈火焰 B.
氧氣驗滿
C. 檢查裝置的氣密性 D.
蒸發(fā)食鹽水
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科目:初中化學 來源: 題型:
科學貴在創(chuàng)新,以下是對部分化學實驗的改進,其中不能達到目的是( 。
A B
改
進
后
實
驗
燃燒條件
CO還原氧化劑
目的 防止燃燒產(chǎn)物污染空氣 防止尾氣對大氣的污染
C D
改
進
后
實
驗
測定氧氣含量
檢驗氣密性
目的 不用酒精燈點燃,使測定結果更精確 現(xiàn)象更明顯
A. A B. B C. C D. D
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