正確理解運用化學概念是學習化學非常重要的方面。下列說法正確的是

A. 催化劑是能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和性質在化學反應前后都沒有改變的物質

B. 鹽只能由金屬離子和酸根離子組成

C. 金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質

D. 分子是化學變化中的最小粒子

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市大豐區(qū)2019屆九年級下學期第一次學情調研化學試卷 題型：單選題

下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下對應的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是

A. 液體沖出 B. 污染試劑

C. 讀數(shù)偏大 D. 酒精濺出

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科目：初中化學 來源：山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

推理和歸納是化學學習和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是

A. 稀有氣體可做保護氣，可做保護氣的一定是稀有氣體

B. 單質是由一種元素組成的物質，由一種元素組成的物質一定是單質

C. 性質活潑的金屬在空氣中容易被腐蝕，鋁在空氣中不易被腐蝕是因為其性質不活潑

D. 酸能跟堿反應生成鹽和水，能跟堿反應生成鹽和水的物質不一定是酸

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市2019屆九年級下學期中考三�；瘜W試卷 題型：實驗題

結合下列實驗裝置回答有關問題；

（1）寫出圖中標有字母a的儀器名稱：_____。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是_____；化學方程式為_____，可用_____法收集氧氣。

（3）若選擇裝置B來制取氧氣，先向錐形瓶里加入_____，再通過長頸漏斗添加_____。

（4）若用裝置E收集氧氣，則氧氣應從_____（選填“①”或“②”）端進入，檢驗氧氣否收集滿的方法是_____。

（5）制得的氧氣用來完成如圖G所示的實驗集氣瓶底部放少量水的目的_____。寫出反應的化學方程式：_____。

（6）實驗室常用裝置C代替裝置B制取二氧化碳氣體。裝置C的優(yōu)點是_____。

（7）若一氧化碳中混有少量二氧化碳，選擇裝置D除去雜質時，裝置D中盛放的試劑是_____。

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市2019屆九年級下學期中考三模化學試卷 題型：簡答題

清明長假期間，楊明和同學去郊外旅游．

（1）山中泉水清冽甘美，判斷泉水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）；

（2）楊明飲用泉水時，發(fā)現(xiàn)里面有樹葉，應該用_____操作除去；用肥皂水洗手時，發(fā)現(xiàn)泡沫較少，則此水是_____（填“硬水”或“軟水”）；

（3）為防止景區(qū)的水被污染，附近農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時要合理使用化肥，氯化銨屬于_____肥（填“氮”“磷”或“鉀”），不能和草木灰（主要成分是碳酸鉀，水溶液為堿性）混合使用，因為_____；

（4）楊明將泉水燒開，加熱時，往“灶”里塞滿枯枝，結果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生濃煙．說明物質充分燃燒需要與_____充分接觸．

（5）大家發(fā)現(xiàn)某鐵柵欄銹跡斑斑，認為可用稀鹽酸除去金屬表面的銹，試寫出利用稀鹽酸除去鐵銹（主要成分是氧化鐵）的化學方程式_____；

（6）午餐時雪餅包中發(fā)現(xiàn)有生石灰做的食品干燥劑，這是因為_____（用方程式表示）．

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市2019屆九年級下學期中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

下列鑒別物質所用的方法，錯誤的是

A. 羊毛纖維和合成纖維——點燃聞氣味 B. 氫氧化鈉和硝酸銨——加水溶解

C. 稀鹽酸和稀硫酸——滴加氯化鋇溶液 D. 木炭粉末和氧化銅粉末——觀察顏色

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市2019屆九年級下學期中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

生活中的下列物質，不屬于溶液的是（　�。�

A. 蔗糖水 B. 蒸餾水 C. 食鹽水 D. 礦泉水

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

依據(jù)實驗和溶解度曲線，20℃時，向下列4只盛有100g水的燒杯中，分別加入不同質量的硝酸鉀固體，充分溶解燒杯中硝酸鉀固體全部溶解的是（　�。�

A. ①② B. ①②③ C. ③④ D. ④

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科目：初中化學 來源：安徽省2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列實驗設計不能達到實驗目的是()

選項

A

B

C

D

實

驗

設

計

實驗

目的

紅磷燃燒測定空氣中

氧氣的含量

探究質量守恒

定律

驗證二氧化碳

能溶于水

證明石墨具

有導電性

A. A B. B C. C D. D

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