從H、O、S、Ca四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�，各寫一個(gè)符合下列要求的化學(xué)式

物質(zhì)類別

酸

堿

鹽

氧化物

化學(xué)式


（共8分）H2SO4   Ca(OH)2  CaSO4  H2O


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是                         

（2）下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的有                          （填字母）。

A．用燈帽蓋滅燃著的酒精燈

B．托盤天平稱量時(shí)，先加質(zhì)量小的砝碼，再加質(zhì)量大的砝碼

C．過(guò)濾時(shí)，用玻璃棒不停攪拌液體，以加快過(guò)濾的速度

D．用排水法收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)且均勻冒出，開(kāi)始收集

E．做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先在集氣瓶底留少量的水

F．托盤天平稱量22.5g藥品，發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，應(yīng)向左盤中加藥品

（3）用燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)中，可能導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小的操作是__________ 。 A．紅磷量過(guò)多    B．裝置氣密性不好    C．未冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾    D．點(diǎn)燃紅磷后深入太慢

（4）過(guò)濾，可將不溶于水的固體與液體分離。如右圖是過(guò)濾操作示意圖，請(qǐng)指出其中兩個(gè)錯(cuò)誤A、    B、     

      

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是生命之源。

 

        甲                乙                丙                 丁

（1）電解水時(shí)，接通直流電，可以觀察到甲圖b試管中的電極上現(xiàn)象是            ；用___________來(lái)檢驗(yàn)甲圖a試管中的氣體。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論是                  ，除此之外，還能通過(guò)                 實(shí)驗(yàn)得出相同結(jié)論。

（2）圖乙是某同學(xué)自制所示簡(jiǎn)易凈水器，活性炭放在       處（填“A”或“B”）； 人們常用         檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；常用凈化水的方法有：①過(guò)濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化為生活用的自來(lái)水。應(yīng)選用的方法和順序?yàn)?u>       （填下面的選項(xiàng)）。

A．①②③④         B．②④①③       C．①③④      D．②①④

（3）用簡(jiǎn)易裝置丙制取蒸餾水，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是            ；

實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先        （填“a．取出試管”或“b．熄滅酒精燈”）。

（4）丁裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                     。

（5）請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施                       。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是教材中的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回憶并解決有關(guān)問(wèn)題

    （1）實(shí)驗(yàn)A證明蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰，外焰溫度最        （填“高”或“低”）。
    （2）實(shí)驗(yàn)B是硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，瓶中預(yù)先加水的目的是：      。
    （3）實(shí)驗(yàn)C是蒸餾水的制取，蒸餾過(guò)程中進(jìn)入冷凝管中水的流向是           （“下入上出”或“上入下出”）；高溫水蒸氣的冷卻成小水珠，從微觀角度看是水分子的          減小了。

    

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)“鹽”的說(shuō)法正確的是                                          （     ）

A．鹽中一定含有金屬元素                 B．鹽類物質(zhì)之間不可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C．生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)     D．鹽溶液一定呈中性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A～H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一，B是常用調(diào)味品，E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿。它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖。

(1) 寫出A、B的化學(xué)式：A           ，B           。

(2) 在物質(zhì)的分類中，D屬于            (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。

(3) 圖中反應(yīng)②的化學(xué)方程式為                                        。

(4) 圖中反應(yīng)④的化學(xué)方程式為                                        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


地球上可利用的淡水不到總水量的1%，我們應(yīng)愛(ài)護(hù)水資源。下列有關(guān)水說(shuō)法正確的是（    ）

A．海水都是混合物，淡水都是純凈物

 B．通過(guò)水的電解實(shí)驗(yàn)可以得到“水是由氫氣和氧氣組成”的結(jié)論

C．愛(ài)護(hù)水資源主要應(yīng)從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施

 D．硬水是含有可溶性鈣、鎂化合物的水，軟水是不含可溶性鈣、鎂化合物的水

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


環(huán)境和資源是人類生存的基本條件。下列選項(xiàng)前后關(guān)系不正確的是

A.保護(hù)金屬資源—防止鐵制品生銹 

B.提高糧食產(chǎn)量-合理使用農(nóng)藥和化肥

C.減少環(huán)境污染—大量使用化石燃料

D.減少水體污染—禁止使用含磷洗衣粉

   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖為鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素的原子核外有___個(gè)電子層，它屬于__ __(填“金屬”或“非金屬”)元素，其化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在化學(xué)反應(yīng)中易_ __(填“得”或“失”)電子，形成__ __(填“陰”或“陽(yáng)”)離子。

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