11.如圖是某實驗小組測定空氣中氧氣含量的實驗改進裝置.
(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷紅磷燃燒時,產(chǎn)生大量的白煙,且放出熱量.待紅磷燃燒完全,裝置冷卻至室溫時,打開止水夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此可知,氧氣約占空氣總體積的1/5.該裝置的優(yōu)點是裝置始終密閉,空氣沒有逸出,實驗結(jié)果更準確(其他答案合理均可).
(2)有同學(xué)設(shè)想用其他物質(zhì)代替紅磷進行實驗(裝置不變),則下列因素不會影響實驗結(jié)果的是C(填字母序號).
A、替代物能否和氧氣反應(yīng)
B、替代物的用量
C、替代物的顏色
D、生成物的狀態(tài)
(3)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是:氮氣(或N2),該氣體不支持(填“支持”或“不支持”)燃燒.

分析 (1)紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;由反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件可以寫出反應(yīng)的表達式;由實驗的現(xiàn)象推測實驗的結(jié)論;改進的實驗裝置,一般考慮環(huán)境污染、實驗誤差、實驗操作是否簡單等;
(2)根據(jù)測定原理分析反應(yīng)物和生成物的要求進行分析;
(3)實驗結(jié)束后的剩余氣體主要是氮氣,由氮氣的性質(zhì)分析判斷.

解答 解:(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,產(chǎn)生大量的白煙;待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的 1/5;電熱棒加熱紅磷,使紅磷燃燒,確保裝置氣密性良好,減少了誤差;
故填:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 五氧化二磷;白煙;  1/5;裝置始終密閉,空氣沒有逸出,實驗結(jié)果更準確(其他答案合理均可);
(2)替代物的顏色不會影響實驗結(jié)果.如果替代物不和氧氣反應(yīng),就會使流入集氣瓶的水的體積小于五分之一;如果替代物的用量不足,就會使氧氣不能完全反應(yīng),使流入集氣瓶的水的體積小于五分之一;生成物如果是氣體,就會占一定空間,體積變化不明顯,使測量的結(jié)果不正確.只有顏色變化不會影響測量結(jié)果.
故填:C;
(3)實驗結(jié)束后的剩余氣體主要是氮氣,通過進入水的體積可知氮氣不能支持燃燒,不能燃燒,不易溶于水;故填:氮氣(或N2);不支持.

點評 本考點考查的是空氣中氧氣含量的探究實驗,并且注重了實驗方案的評價,對實驗方案進行評價是近幾年中考的一個重點.評價包括對實驗方案的評價、實驗過程的評價、實驗結(jié)論的評價等,要認真把握.

練習(xí)冊系列答案
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1.下列事實與對應(yīng)的解釋不相符的是( 。
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B.甘蔗甜,苦瓜苦--構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,性質(zhì)不相同
C.遠處聞到花的香味-------分子在不斷地遠動
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2.高爐煉鋼的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,500噸含F(xiàn)e2O3 80%的赤鐵礦在高爐內(nèi)可煉出含雜質(zhì)3%的生鐵多少噸?

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19.下列氣體的大量排放不會造成溫室效應(yīng)的是( 。
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6.近年來,由于排放到空氣中的有害氣體和煙土對空氣造成污染,我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象.下列不屬于大氣污染物的是( 。
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16.某校初三年級在實驗室做二氧化碳制取的實驗,實驗后的廢液倒在廢液缸中,化學(xué)課外活動小組欲對廢液的酸堿性及溶質(zhì)成分進行探究,請你參與設(shè)計.
(1)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分可能是CaCl2,也可能是CaCl2、HCl(寫化學(xué)式)小馬說選用酚酞試液就可檢驗廢液中溶質(zhì)的成分,你認為是否正確,為什么?不正確,酚酞遇到酸性和中性溶液都不變色.
(2)設(shè)計實驗進行驗證溶液是否呈酸性.(請用兩種能寫方程式的不同類的方法)
實驗步驟相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式結(jié)論
取少量廢液加入鐵釘Fe+2HCl=FeCl2+H2溶液呈酸性
取少量廢液加入碳酸鈉Na2CO3+2HCl=2MaCl+H2O+CO2
(3)據(jù)悉,許多高校、中學(xué)以及科研單位的化學(xué)實驗室排放的各類廢液大都未經(jīng)嚴格處理便進入了下水道.該校實驗室的廢液若呈酸性,把廢液直接排入鑄鐵管下水道,會腐蝕鐵管.你認為應(yīng)如何處理這些廢液加入熟石灰中和后再排放.

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3.現(xiàn)有下列儀器,請回答下列問題:
(1)組裝可以隨時控制反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置:BDFIJK(設(shè)計一套即可).
(2)組裝只能得到平穩(wěn)氣流的發(fā)生裝置ACF、AEF(設(shè)計兩套即可).

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20.老師為同學(xué)們提供了如下實驗裝置:

(1)寫出儀器名稱:a是酒精燈,b是試管.
(2)組裝儀器時,將玻璃導(dǎo)管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口用水潤濕,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入.
(3)某同學(xué)用高錳酸鉀制取并用排水法收集一瓶氧氣,選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號),反應(yīng)表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;試管口要塞一小團棉花的其目是防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管.實驗前必須檢查檢查裝置的氣密性;實驗結(jié)束停止加熱時,先要將將導(dǎo)管從水槽中取出熄滅酒精燈,然后將熄滅酒精燈,否則會引起試管破裂.
(4)實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,反應(yīng)表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用裝置C的優(yōu)點是節(jié)約藥品(或可控制加入過氧化氫溶液的量或可控制反應(yīng)速率).

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1.下列化學(xué)用語和名稱相符的一組是( 。
A.MgO2  氧化鎂B.2N2  2個氮分子C.2H   2個氫元素D.CA 鈣

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