下列關(guān)于化肥的說法不正確的是( )
A.化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用
B.銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合施用會降低肥效
C.尿素和磷酸氫二銨都屬于復(fù)合肥料
D.化肥的過度使用會造成土壤酸化,可用熟石灰改良
科目:初中化學(xué) 來源:中考題原創(chuàng):玩中會學(xué) 把握游戲規(guī)則 題型:推斷題
物質(zhì)王國舉行一場趣味籃球賽。某隊由鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊員”組成,比賽中,由氯化銅“隊員”發(fā)球,“隊員”間傳接球,最后由D位置“隊員”投籃進球完成一次有效進攻。場上“隊員”位置及傳球路線如圖所示。
(1)已知D位置上投籃的“隊員”是個滅火“能手”,則D位置“隊員”代表的物質(zhì)是________;
(2)B位置“隊員”所代表物質(zhì)的一種用途是________;
(3)寫出連線④代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________;連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是________反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)學(xué)年綜合測試(一) 化學(xué)試卷 題型:單選題
2019新型冠狀病毒因2019年武漢病毒性肺炎病例而被發(fā)現(xiàn),2020年1月12日被世界衛(wèi)生組織命名。下列有關(guān)說法不正確的是()
A.制作醫(yī)用口罩的無紡布的成分中含有滌綸等,滌綸屬于合成材料
B.新型冠狀病毒可以通過唾液飛沫傳播,唾液的pH范圍6.6-7.1
C.病毒屬于蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成的
D.消毒用的醫(yī)用酒精體積分?jǐn)?shù)為75%
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年天津市中考模擬化學(xué)試卷 題型:推斷題
甲、乙、丙和A~F是初中化學(xué)常見物質(zhì),下圖所示是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件及反應(yīng)物、生成物已略去)。已知:①甲、乙、丙均為單質(zhì),A~F均為化合物;②B常溫下為液體,其組成比A多一種元素;③D是鐵銹的主要成分。請回答下列問題:
(1)物質(zhì)丙的化學(xué)式為________。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_______________________________________________。
(3)D和F發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是____________,工業(yè)生產(chǎn)中進行該反應(yīng)的設(shè)備名稱是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年天津市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
A、B、C、為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)條件,部分反物和生成物已略去,“→”表示直接轉(zhuǎn)化關(guān)系)。某同學(xué)推斷正確的是( )
A.若 A 為碳酸鈣,B 為氧化鈣,則 C 一定為水
B.若 C 為 H2O,B 為 CO2,則 A 可以為酸、鹽、氧化物
C.若 A 為氧化鐵,B 為鐵,則 C 可以為 FeSO4
D.若 A 為 H2SO4,B 為 CuSO4,B→C 一定發(fā)生的是置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年天津市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
小玲學(xué)習(xí)了用pH試紙測定溶液pH的方法后,收集了家里的幾種物質(zhì)進行測定,結(jié)果如下:
物質(zhì) | 廁所清潔劑 | 牙膏 | 肥皂 | 廚房清潔劑 |
pH | 2 | 8 | 10 | 12 |
上述物質(zhì)中,最容易直接腐蝕鐵制下水管道的是( )
A.廁所清潔劑 B.牙膏 C.肥皂 D.廚房清潔劑
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年福建省廈門市中考二模化學(xué)試卷 題型:簡答題
2018年12月8日2時23分,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器,開啟了月球探測的新旅程。
(1)月球中含有豐富氦-3原子(其質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為1),則該原子的核外電子數(shù)為___________。
(2)在航天飛機和火箭上用到了稀罕的鈧鈦合金。鈧(Sc) 在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖I所示。
① 鈧屬于_____________(填“金屬”或“非金屬”)元素,其相對原子質(zhì)量為________________。
② 圖2所表示的四種粒子中,與鈧原子的化學(xué)性質(zhì)相似的是___________________ (填字母序號, 下同),達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是________________。
(3)很久之前運載火箭使用有毒的聯(lián)氨(N2H4)和四氧化二氮作為火箭動力,下圖是聯(lián)氨和四氧化二氮反應(yīng)的微觀示意圖,請寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式:__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:中考題原創(chuàng):有關(guān)明礬的中考題原創(chuàng) 題型:填空題
水是生命之源,我們應(yīng)該了解水,愛護水資源。化學(xué)興趣小組完成下列有關(guān)水凈化的家庭小實驗:
(1)取渾濁的河水樣品,向其中分別加入絮凝劑明礬和漂白粉,然后作為生活用水,其中明礬的作用是_______,向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行_____(填操作名稱),除去固體小顆粒。
(2)然后再向濾液中加入活性炭,利用其______性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)若用蒸餾水代替渾濁的河水,進行上述操作,卻未見沉降物,試分析原因______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年貴州省畢節(jié)市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題
在實驗室里,小玲與同學(xué)欲用如圖所示裝置(氣密性良好)和藥品制取初中化學(xué)常見氣體并驗證其有關(guān)性質(zhì)。
(1)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱:①___________,②____________。
(2)點燃A中的酒精燈制取并收集氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(3)將點燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中,可觀察到____________且瓶壁上有水霧出現(xiàn),證明蠟燭燃燒有水生成。接著,將蠟燭從集氣瓶中取出,____________(填實驗步驟和現(xiàn)象),證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳。
(4)小玲同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置C可用于制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
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