8.某同學將純凈的氫氣點燃,觀察到管口有淡藍色火焰,將干燥的燒杯倒罩在火焰上方,燒杯內壁出現(xiàn)水霧.
據(jù)此:你可發(fā)現(xiàn)氫氣具有的性質是具有可燃性;該反應的化學方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;利用這一性質可作燃料,其突出優(yōu)點是燃燒產物是水,無污染.

分析 根據(jù)題意,將純凈的氫氣點燃,觀察到管口有淡藍色火焰,將干燥的燒杯倒罩在火焰上方,燒杯內壁出現(xiàn)水霧,說明氫氣能燃燒,生成了水,據(jù)此進行分析解答.

解答 解:將純凈的氫氣點燃,觀察到管口有淡藍色火焰,將干燥的燒杯倒罩在火焰上方,燒杯內壁出現(xiàn)水霧,說明氫氣能燃燒,具有可燃性;燃燒生成了水,反應的化學方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;利用這一性質可作燃料,其突出優(yōu)點是燃燒產物是水,無污染.
故答案為:具有可燃性;2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;燃燒產物是水,無污染.

點評 本題難度不大,掌握氫氣的化學性質、化學方程式的書寫方法、氫氣作為燃料的優(yōu)點是正確解答本題的關鍵.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.實驗室常采用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與濃硫酸在常溫下反應制取二氧化硫,二氧化硫是一種有毒氣體,密度大于空氣,易溶于水.

(1)①的儀器名稱是分液漏斗.
(2)實驗室制取二氧化硫選擇的發(fā)生裝置是A(填字母序號).實驗室用該裝置還可以制取氧氣,寫出反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.實驗室用該裝置也可以制取二氧化碳,寫出反應的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)用如圖C所示裝置收集二氧化硫時,a(填“a”或“b”)端管口與c管相連,燒杯中氫氧化鈉溶液可以吸收多余的二氧化硫,生成亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,寫出該反應的化學方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.

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19.某元素的原子結構示意圖為如圖,關于該原子的說法不正確的是( 。
A.它的第一層有1個電子B.它的原子核內有11個質子
C.它是金屬元素的原子D.它在化學反應中容易失去電子

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16.化學就在我們身邊,請在H、O、S、C等4種元素中選擇恰當?shù)脑兀M成符合下列要求的物質,并將其化學式填寫在相對應的位置上
(1)一種大氣污染物,容易造成酸雨的氣體是SO2;
(2)能與人體血紅蛋白結合,使人中毒的氣體CO;
(3)氧元素質量分數(shù)最大的化合物H2O2;
(4)司機駕車前喝的飲料中不能含有的物質是C2H5OH;
(5)“汽水”“雪碧”中含有的一種酸H2CO3

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3.向鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入過量的鐵粉,充分反應后過濾,下列的有關實驗敘述正確的是( 。
A.反應中一定有氣體產生B.濾液中含有CuCl2
C.濾出的固體可能是純凈物D.溶液的質量一定減少

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13.鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵.在這個反應中,鐵、氧氣、四氧化三鐵的質量比是21:8:29.

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20.下列變化中屬于物理變化的是( 。
A.干冰升華B.鐵生銹C.白磷自燃D.紙張燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.2015年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”,下列說法正確的是( 。
A.硬水和軟水可用石蕊試液來區(qū)分
B.蒸餾可以得到純水
C.水蒸發(fā)體積變大,說明分子大小隨溫度升高而增大
D.電解水和氫氣燃燒的基本反應類型相同

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18.下列前者屬了化學變化,后者屬于物理變化的是( 。
A.工業(yè)制氧氣、制合金B.過濾、消毒
C.煤的干餾、石油的分餾D.工業(yè)煉鐵、鐵的生銹

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