【題目】下圖是在實驗室里制取氣體可能用到的儀器;回答下列問題。

1)在實驗室里,利用來制取并用向上排空氣法收集CO2。

①要制取總質量為4.4g的二氧化碳,理論上需要_______g質分數(shù)為10%的稀鹽酸跟足量的大理石反應;

②組裝制取裝置時,可選用所給儀器中的a、b、gi、j、n_______;

③用排水法收集氣體時,當_______時說明集氣瓶b內(nèi)已經(jīng)收集滿氣體。

2)在實驗室里用加熱高錳酸鉀來制取氧氣時,所給儀器中必選的玻璃儀器是_______

3)在實驗室里組裝制取氣體的裝置時,要根據(jù)反應物狀態(tài)、_______和要取氣體的性質來選擇合適的儀器。

【答案】73 c 有氣泡從瓶口向外冒出 be、n 反應條件

【解析】

1)①設制取4.4g二氧化碳,需要氯化氫的質量為x。

解得x=7.3g

需要10%的稀鹽酸的質量為:7.3g÷10%=73g。

故答案為:73;

②實驗室制取二氧化碳需要裝置錐形瓶、集氣瓶、長頸漏斗、雙孔膠塞、直角玻璃管、毛玻璃片。故答案為:c;

③使用排水法收集得到的氣體,若觀察到瓶口有氣泡冒出,則證明氣體已集滿。故答案為:有氣泡從瓶口向外冒出;

2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣,需要用到酒精燈、試管、鐵架臺、導管、水槽、集氣瓶、毛玻璃片。則結合圖中的儀器,所必需選用的玻璃儀器為b、e、n。故答案為:be、n

3)選擇制備氣體的發(fā)生裝置和收集裝置時,應該考慮反應條件、反應物的狀態(tài)、生成氣體的密度、生成氣體的溶解性等因素。故答案為:反應條件。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖中 A~I 是初中化學常見的物質,均由 HOCFe 元素中的一種或幾種組成,其中 B、E、H 為氧化物。A 為實驗室常用的液體燃料,C 是目前年產(chǎn)量最高的金屬,B I 的組成元素相同,E H 的組成元素相同。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;反應條件、部分反應物和生成物已略去。

1)寫出A 的化學式為_____。

2E→F 的轉化在自然界非常普遍,該過程的名稱是_____。

3C→D 的基本反應類型是置換反應,請寫出一個符合的化學方程式_____。

4)寫出 I→F 的化學方程式:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某純堿樣品中含有少量NaCl,小麗同學取該樣品23g全部溶解于150g水中,再逐滴加入160g稀鹽酸,反應中產(chǎn)生的氣體的質量與鹽酸的用量關系如圖所示。提示:相關反應為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2計算當恰好完全反應時

1產(chǎn)生的二氧化碳的質量是 克。

2此時所得到的溶液中溶質的質量分數(shù)寫出必要的計算過程,結果保留到0.1%。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,下表是NaClKNO3在不同溫度時的溶解度。

1)根據(jù)圖1回答下列問題。

①等質量的甲、乙飽和溶液從t2 ℃降至t1 ,析出晶體較多的是__(填)。

②氧氣的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與物質__(填”“)相似。

2)根據(jù)上表回答下列問題。

①將20 ℃的KNO3飽和溶液升溫至60 ,溶液的溶質質量分數(shù)__(填變大”“變小不變)。

②Ⅰ.60 ℃時,按圖2操作,A中溶液是__(填飽和不飽和)溶液,C中溶液的總質量是__g。

.50 ℃時,將兩種物質的飽和溶液(各100 g)分別加熱蒸發(fā)10 g水后,再恢復到50 ,則下列說法正確的是__(填字母序號)。

A NaCl晶體析出,KNO3晶體析出 B 兩溶液中溶質與溶劑的質量比都增大

C 剩余溶液的質量:NaCl>KNO3 D 析出NaCl晶體3.7 g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是在實驗室里制取氣體時常用的部分儀器。

1)標號為d的儀器名稱是_____________;

2)在實驗室里,用高錳酸鉀來制取并用排水法收集氧氣。

①請寫出該反應的化學方程式_________________________;

②當實驗即將結束時,正確操作是____________。

A先熄滅酒精燈,然后將導管從水槽中拿出

B先將導管從水槽中出,然后熄滅酒精燈

3)在實驗室里,可用鋅粒跟稀硫酸反應來制取并用向下排空氣法收集氫氣。組裝完整的制取裝置,除選擇上圖中的a、b、c、hn外,還應選擇上圖所給儀器中____________(填字母序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是()

A.t1°C,乙物質的溶解度為40

B.若甲中含有少量的乙,可采用降溫結晶的方法提純甲

C.t2°C時, 等質量的甲、丙飽和溶液中甲的溶劑質量比丙大

D.t2°C,將甲和乙的飽和溶液降溫至t1°C,只有甲會析出晶體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示裝置是某同學進行空氣中氧氣含量的實驗探究.實驗時燒杯水為500mL(圖1),實驗結束后燒杯的水為350mL(圖2),然后,將剩余燒杯的水倒入集氣瓶并塞上雙孔塞,水恰好滿瓶(500mL).對這種現(xiàn)象解釋合理的是(

A. 紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

B. 沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導管逸出

C. 沒有塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)

D. 燃燒匙插入快,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱沒有逸出

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映其對應實驗操作的是

A.將二氧化碳氣體通入到一定量氫氧化鈣溶液中

B.常溫下向硫酸、硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

C.足量的氫氣還原一定質量的氧化鐵粉末

D.將等質量鎂粉和鋁粉分別加入到足量等濃度的稀硫酸中

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某飲用水中含有較多的碳酸氫鈣:Ca(HCO3)2 ,因此此水屬于___水,煮沸時會有水垢生成。實驗小組欲探究該水垢的主要成分:

(猜想與分析)分析Ca(HCO3)2與水的元素組成,該水垢的主要成分可能是:

Ⅰ:CaO Ⅱ:Ca(OH)2 ;Ⅲ:CaCO3 ; Ⅳ:Ca(OH)2CaCO3 。

小強同學認為該水垢中不會存在CaO,因為氧化鈣會與水反應_________(用化學方程式表示)。

(實驗與事實)

實驗

實驗現(xiàn)象

解釋或結論

1.將適量的水垢和水裝入試管中,充分振蕩后靜置,取上層清液于試管中,通入CO2

不變渾濁

說明水垢中一定沒有______。

2.

有氣泡產(chǎn)生,玻璃片上澄清石灰水變_______。

說明有CO2生成。則水垢中一定含有_________

(實驗啟示)根據(jù)實驗2,生活中除去熱水瓶膽內(nèi)沉積的水垢可用的物質有_________。

A 食鹽水(中性) B 食醋(酸性) C 洗潔精(堿性) D 潔廁靈(酸性)

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