【題目】將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計(jì)測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示:
(1)從 A 到 B 過程中,燒杯中溶液的 pH 值逐漸_____(填 “變大”或“變小”);
(2)B 點(diǎn)表示的含義是_____,此時(shí)溶液的pH=_____;
(3)驗(yàn)證 C 點(diǎn)處溶液的酸堿性,可以選擇的試劑有_________(填序號)。
A 酚酞 B CuO 粉末 C AgNO3 溶液 D 大理石 E MgSO4 溶液
【答案】減小 稀鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng) 7 BCD
【解析】
根據(jù)圖像可以判斷反應(yīng)是放熱的,氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,隨著稀鹽酸的滴加,溶液的堿性減弱,當(dāng)氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),不再放熱,這是溶液溫度最高,隨著稀鹽酸的加入,溶液逐漸成酸性。
(1)從A到B過程中,氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,隨著稀鹽酸的滴加,溶液的堿性減弱,燒杯中溶液的 pH 值逐漸減小。
(2)當(dāng)氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),不再放熱,這是溶液溫度最高,B 點(diǎn)表示的含義是氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng),此時(shí)溶液的pH=7。
(3)C處的溶質(zhì)是氯化鈉和稀鹽酸,驗(yàn)證 C 點(diǎn)處溶液的酸堿性,可以選擇的試劑有CuO粉末和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,AgNO3 溶液和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和水,大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,故選BCD。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在甲、乙、丙、丁四個(gè)盛有100g水的燒杯中,分別放入KNO3固體,充分溶解。下列關(guān)于甲、乙、丙、丁所得溶液的說法正確的是( 。
溫度℃ | t1 | t2 |
KNO3的溶解度(g/100g水) | 60 | 90 |
A. 溶液質(zhì)量:乙=丙<甲<丁
B. 甲、乙、丙、丁均為飽和溶液
C. 將甲升溫至t2℃,溶液質(zhì)量增加
D. 將丁降溫至t1℃,沒有固體析出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用化學(xué)符號填空:
①一個(gè)氮分子___;②兩個(gè)鐵原子___;
③硫酸銅溶液中的金屬離子___;④標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)___;
(2)硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式___.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,但不知它們分別對應(yīng)哪條曲線。根據(jù)以下信息
(1)甲和乙不可能配制成相同濃度的飽和溶液
(2)甲和丙中有一種物質(zhì),其接近飽和的溶液可通過升溫達(dá)到飽和
(3)將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于丙
下列說法正確的是( 。
A. 曲線Y代表丙
B. t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小為:甲>乙>丙
C. t2℃時(shí),分別將X、Y的飽和溶液降溫至t1℃,X析出的晶體一定比Y多
D. t2℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙、丙飽和溶液中,甲的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分子篩(又稱為沸石,主要成分為水和硅鋁酸鈉)可作為催化劑或吸附劑等,以高嶺土[主要成分為Al2(Si2O5)(OH)4]、燒堿等為主要原料生產(chǎn)分子篩的工藝流程如下:
(1)步驟①所得燒渣中主要含有兩種固體氧化物,分別為SiO2和___(寫化學(xué)式)。
(2)步驟②加入NaOH溶液前需將燒渣粉碎,其目的是___。
(3)步驟②和③均涉及的操作是___,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、___。
(4)步驟③發(fā)生的反應(yīng)之一是Na2SiO3溶液和通入的CO2氣體反應(yīng)生成偏硅酸(H2SiO3)沉淀和碳酸氫鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(5)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】BaCl2 是一種重金屬鹽,其水溶液具有很強(qiáng)的毒性。若誤服了 BaCl2 溶液可立即服用 MgSO4 溶液解毒。為測定某 BaCl2 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取一定質(zhì)量的 BaCl2 溶 液,不斷加入 MgSO4 溶液,反應(yīng)過程中溶液總質(zhì)量與加入 MgSO4 溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖 所示,請回答:
(1)P 點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式);
(2)反應(yīng)生成沉淀的最大質(zhì)量為_____g;
(3)求原 BaCl2 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(保留到 0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】假定有A、B兩種常見物質(zhì),可在一定條件下經(jīng)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化,關(guān)系如圖:
小健同學(xué)通過下列方式對A、B兩種物質(zhì)進(jìn)行檢測:
(1)試劑檢測法:若分別往A、B溶液中,滴入酚酞試液,試液都變紅,則A、B物質(zhì)的化學(xué)式分別是____、____。
(2)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)法:若A、B是組成元素相同的兩種氧化物,且A物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于B物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),寫出一個(gè)符合“A→B”的化學(xué)方程式____。
(3)溶解性應(yīng)用法:KOH、K2CO3、KCl、KClO3四種物質(zhì)溶解度曲線如圖所示:
若A、B為以上四種物質(zhì)中的兩種,20℃時(shí),在100g水中分別加入10gA、B物質(zhì)充分溶解后,觀察到其中一種物質(zhì)不能完全溶解,寫出一個(gè)符合“A→B”的化學(xué)方程式________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖:
(1)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是_____ g.放好砝碼和游碼后,向托盤上加氯化鈉時(shí),若指針偏向分度盤的右邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是_____。
(2)D操作應(yīng)選用_____mL 的量筒(從10 mL、100 mL中選擇);量水時(shí),量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的_____處保持水平。
(3)E操作中玻璃棒的作用是_____。
(4)在配制5%的氯化鈉溶液的過程中,導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%的可能原因_____(至少兩點(diǎn))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲和乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖如下,下列說法正確的是
A. 該反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目一定不變 B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. 甲物質(zhì)中只含有碳、氫兩種元素 D. 甲的化學(xué)式可能為CH2O
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