空氣中CO2濃度的持續(xù)走高引起人們的高度重視．一些科學家認為，人類不僅要努力減少CO2的排放，還要盡快想辦法清除空氣中過多的CO2．為此，他們設(shè)想了一系列“捕捉”CO2的方法．一些科學家利用NaOH溶液的噴淋“捕捉”空氣中的CO2，如圖2所示．

（1）NaOH的溶液噴成霧狀是為了

（2）該方法中，涉及的物質(zhì)屬于堿的是 （填化學式）

 

增大與二氧化碳的接觸面積 ， NaOH、Ca(OH)? （只寫一個不給分）

【解析】

試題分析：NaOH溶液噴成霧狀的目的是增大氣體與液體的接觸面積，使反應(yīng)更充分提高反應(yīng)速率，促進反應(yīng)的進行；②圖2a中發(fā)生的反應(yīng)是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故（2）該方法中，涉及的物質(zhì)屬于堿的是反應(yīng)物氫氧化鈉和生成的氫氧化鈣。

考點：二氧化碳對環(huán)境的影響

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年云南省初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

最早通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成這一結(jié)論的科學家是

A．道爾頓 B．拉瓦錫 C．門捷列夫 D．阿伏加德羅

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年浙江省金華市金東區(qū)九年級4月中考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

許多物質(zhì)在溶液中都以離子形式存在。我們熟悉的復分解反應(yīng)就是溶液中離子間結(jié)合得到水、氣體或沉淀的一類化學反應(yīng)。如：氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)就是溶液中的H＋和OH－結(jié)合成水分子的過程。結(jié)合以上信息，你認為下列各組離子間不能反應(yīng)的是

A．H＋ 、 Na＋ 、 OH－ 、NO3－ B．Na＋ 、 K＋ 、 Cl－ 、 OH－

C．H＋ 、 K＋ 、 CO32－ 、 HCO3－ D．K＋ 、 Ba2＋ 、 Cl－ 、 SO42

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年浙江省麗水市蓮都區(qū)初三第一次中考模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）要從b物質(zhì)的溶液中析出晶體，通常采用的方法是 。

（2）若要得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的a溶液，配制時的溫度應(yīng)不低于 ℃

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年浙江省麗水市蓮都區(qū)初三第一次中考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖示的化學實驗基本操作中，正確的是

 

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年浙江省東陽市城區(qū)九年級4月模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

通過對化學知識的學習我們知道：酸性溶液對橡膠制品具有較強的腐蝕作用，而堿性溶液對玻璃制品也有一定的腐蝕性。據(jù)此你覺得下列試劑的存放方法正確的是（ ）

 

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）寫出下列反應(yīng)的化學方程式，并回答有關(guān)問題。

（1）磷在氧氣中燃燒： 。

（2）銅綠受熱分【解析】
。

（3）實驗室用雙氧水制取氧氣（二氧化錳粉末作催化劑）： ，

基本反應(yīng)類型是 ，該反應(yīng)是 （選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

（4）長期盛放澄清石灰水的試劑瓶瓶口會有一層白膜： 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

人體中化學元素含量的多少會直接影響人體健康。下列人體所缺元素與引起的健康問

題關(guān)系錯誤的是

A．缺鐵會引起貧血

B．缺鐵會引起齲齒

C．缺鈣會引起骨質(zhì)疏松

D．缺鋅會引起食欲不振而導致發(fā)育不良

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年山東省淄博市九年級（五四制）上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

(4分)根據(jù)圖1、圖2中三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答問題。

（1）分析圖1，P點處A、B兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是A B(填“＞”、“＜”或“＝”)；取一定質(zhì)量的A的飽和溶液，將溶液溫度從t℃降低到10℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) (填“增大”、“減小”或“不變”)。

（2）分析圖2，要使C的飽和溶液變成不飽和溶液，可采用的方法是： 。

（3）10℃時，A、B、C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是 。

 

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