為測(cè)定某黃銅樣品(銅-鋅合金)中各組分的比例,采取以下方案.
將16.25克黃銅樣品放入100克某濃度的稀鹽酸中,兩者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯內(nèi)的殘余物質(zhì)量為116.05克,試計(jì)算黃銅樣品中金屬鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量之差為生成的氫氣的質(zhì)量,根據(jù)氫氣的質(zhì)量求出鋅的質(zhì)量,進(jìn)而求其質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:生成氫氣的質(zhì)量為:16.25g+100g-116.05=0.2g
設(shè)黃銅中鋅的質(zhì)量為x
Zn+H2 SO4═ZnSO4+H2
65               2
x             0.2 g    
65
2
=
x
0.2g

x=6.5g
黃銅樣品中金屬鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
6.5g
16.25g
×100%
=40%.
答:黃銅樣品中金屬鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要正確地書寫化學(xué)方程式,特別是要遵循質(zhì)量守恒定律即配平要做好.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了測(cè)定黃銅(銅、鋅合金)組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g,向其中逐滴加入稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止.反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試計(jì)算樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列商品,你認(rèn)為是純凈物的是( 。
A、“旺旺”雪餅
B、“娃哈哈”純凈水
C、“樂百氏”礦泉水
D、AD鈣奶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)三聚氰胺(化學(xué)式為C3H6N6)的說法中,不正確的是( 。
A、C3H6N6中氮元素含量為20.0%
B、C3H6N6中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)66.7%
C、各元素的原子數(shù)目比 3:6:6
D、各元素的質(zhì)量比 6:1:14

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知蘋果汁的pH為3,在蘋果汁中滴入紫色石蕊試液,顯示的顏色是( 。
A、無色B、紅色C、藍(lán)色D、紫色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列描述中
 
是物理變化,
 
是化學(xué)變化,
 
是物理性質(zhì),
 
 是化學(xué)性質(zhì)(填序號(hào))
①堿式碳酸銅受熱易分解②酒精燃燒③空氣是無色無味的氣體④木棒受力折斷
物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成(判斷依據(jù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用置換反應(yīng)驗(yàn)證鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),下列各組藥品能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、Ag、FeSO4、CuSO4
B、Fe、Cu、H2SO4
C、Fe、Cu、ZnSO4
D、Fe、Cu、NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室里,常采用分解
 
 
 
、
 
的方法制取氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列能源中不能稱為綠色能源的是( 。
A、煤炭B、氫能C、沼氣D、太陽能

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同步練習(xí)冊(cè)答案