【題目】下列對(duì)氧氣性質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是( )
A.氧氣在常溫下是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體
B.氧氣在低溫、高壓時(shí)能變?yōu)橐后w或固體
C.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體
D.氧氣可以供給呼吸、支持燃燒

【答案】C
【解析】氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，C符合題意；
故答案為：C。根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析，氧氣常溫下是無(wú)色、無(wú)味氣體，有三態(tài)的變化，為比較活潑的氣體，支持呼吸支持燃燒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知甲的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.甲的溶解度隨溫度升高而增大
B.20℃時(shí)，配制100g甲的飽和溶液需要20g甲
C.40℃時(shí)，100g蒸餾水中溶解50g甲達(dá)到飽和
D.將40℃的甲的飽和溶液升高溫度至70℃，溶液中有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在水溶液中，一般不與其他物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，這種物質(zhì)是下列中的（ ）
A.KCl
B.NaNO3
C.HNO3
D.Mg（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向含有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸，溶液紅色褪去變?yōu)闊o(wú)色，此時(shí)溶液的pH可能是（ ）
A.5
B.9
C.12
D.13

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】框圖中A是人體胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是鐵銹的主要成分（Fe2O3xH2O），E、F、I為無(wú)色氣體．根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題．
（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：B： ， C： ．
（2）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式： ．
（3）反應(yīng)①屬于反應(yīng)（填反應(yīng)類型）．
（4）日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生，通常采取的措施是（寫一條）．
（5）要使反應(yīng)⑤能夠發(fā)生，需要反應(yīng)物B和M，其中M的化學(xué)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)題意解答
（1）目前，我國(guó)一些城市推廣使用“乙醇汽油”作汽車燃料： ①乙醇屬于化合物（填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”）．
②寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式： ．
（2）將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示：
①由圖知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
②從A到B過(guò)程中，燒杯中溶液的pH逐漸 ． B點(diǎn)表示的含義是 ．
（3）小明家菜地里的蔬菜葉子發(fā)黃了，媽媽叫他去買化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）來(lái)施用，當(dāng)他到化肥商店時(shí)，碳酸氫銨剛好缺貨，你建議他買（填“尿素”或“氯化鉀”），也能起到與碳酸氫銨相同的作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有科學(xué)家預(yù)言，氫能將成為21世紀(jì)的主要能源，但除了先要解決制備氫氣的能耗問(wèn)題之外，還必須解決的問(wèn)題是( )
A.原料受到限制
B.造成環(huán)境污染
C.儲(chǔ)存和運(yùn)輸不便
D.氫氣燃燒放出的熱量少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廣西礦產(chǎn)資源豐富，銦的生產(chǎn)規(guī)模居世界同類企業(yè)首位，如圖（左）是元素周期表中銦元素的信息，如圖（右）是銦原子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）銦元素屬于元素，其原子核外共有個(gè)電子層．
（2）在化學(xué)反應(yīng)中，銦原子容易電子形成銦離子，銦離子的化學(xué)符號(hào)為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是（ ）
①用托盤天平和藥匙稱取5.6 g食鹽
②用表面皿、玻璃棒和酒精燈等儀器加熱蒸發(fā)濃氯化鈉溶液獲取食鹽晶體
③用溫度計(jì)攪拌并測(cè)量硝酸銨和氫氧化鈉固體溶于水時(shí)的溫度變化
④用10mL量筒和滴管量取8.8mL水
A.①②③
B.②③④
C.①④
D.②③

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