【題目】某研究小組在學習氧氣的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰,而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。
(1)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內(nèi)焰,導出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示)。由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由_____(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。
(2)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
物質(zhì) | 熔點/℃ | 沸點/℃ | 燃燒時溫度/℃ |
石蠟 | 50-70 | 300-550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其_____(填“熔點”或“沸點” )和燃燒時溫度有關。通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比,由此推測:鈉在燃燒時,_____(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。
(3)根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗,請推測硫沸點_____硫燃燒時的溫度(填“>”或 “<”或“=”)。由此可知,氣態(tài)物質(zhì)燃燒一般有火焰,但木材燃燒也出現(xiàn)了火焰,原因是_____。
【答案】氣態(tài) 沸點 有 < 木炭在空氣先產(chǎn)生的CO等可燃性氣體,繼續(xù)燃燒產(chǎn)生了火焰
【解析】
(1)由題干中的信息:點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內(nèi)焰,導出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生。由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)物質(zhì)燃燒形成的;
(2)①分析蠟燭的熔點、沸點和燃燒時溫度,發(fā)現(xiàn)其燃燒的溫度比沸點高,燃燒產(chǎn)生了火焰;②分析鐵絲的熔點、沸點和燃燒時溫度,發(fā)現(xiàn)其燃燒時的溫度比沸點低,燃燒不產(chǎn)生火焰?芍镔|(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其沸點和燃燒時溫度有關;③再分析鈉的熔點、沸點和燃燒時溫度,發(fā)現(xiàn)其燃燒的溫度比沸點高,故推斷其燃燒能產(chǎn)生火焰;
(3)根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗中都產(chǎn)生火焰,可推測硫的沸點<硫燃燒時的溫度;由此可知,氣態(tài)物質(zhì)因沸點都比較低,故燃燒一般都有火焰。木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但生活中木炭燃燒時會產(chǎn)生火焰的真正原因:木炭在氧氣中能充分燃燒沒有火焰,而木炭在空氣中燃燒不充分,在此過程中產(chǎn)生的CO等可燃性氣體繼續(xù)燃燒產(chǎn)生了火焰。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示:
(1)t1℃時,硝酸鉀的溶解度為_____。
(2)t1℃時,將50g硝酸鉀加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為_____。
(3)t2℃時,氯化鉀的飽和溶液中含有少量硝酸鉀,提純氯化鉀的方法是_____。
(4)將t3℃時硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)10g水,然后降溫至t2℃過濾,得到溶液a和溶液b。對于溶液a和溶液b,下列說法正確的是_____。
A 都是飽和溶液
B 溶液質(zhì)量a<b
C 溶質(zhì)質(zhì)量a=b
D 溶劑質(zhì)量a<b
E.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a=b
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硒是人體必需的微量元素。在元素周期表中硒元素的某些信息如下圖所示,下列有關硒的說法正確的是( )
A.原子核內(nèi)有34個中子B.硒是金屬元素
C.相對原子質(zhì)量為78.96gD.缺硒可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥
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【題目】“天宮一號” 目標飛行器使用“長征二號F”運載火箭成功發(fā)射,共需要500噸燃料。
(1)運載火箭使用燃料的氧化劑為四氧化二氮,燃燒劑為偏二甲肼。火箭燃料使用液態(tài)燃料的原因是________。液體燃料有劇毒、易泄露,則工作人員采取的安全措施有___________。
(2)偏二甲肼C2H8N2是國際普遍使用的火箭燃料,當燃料完全反應時生成三種空氣中的無害成分,則該反應的化學方程式為_________。
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【題目】化學來源于生活,又服務于生活,請用所學化學知識回答下列問題。
(1)日常生活中,切菜刀采用的防銹措施是_________________。
(2)古人在野外生火時常“鉆木取火”!般@木取火”滿足的燃燒的條件是____(填序號)。
A.提供可燃物 B.與氧氣接觸 C.達到燃燒所需的最低溫度
(3)下圖金屬應用的實例,主要利用金屬的導熱性的是_______(填序號);
A電纜 B.電熱壺 C.金屬絲 D.金屬樂器
(4)氫氟酸(HF)能刻畫玻璃,其中有一個化學反應的化學方程式是:CaSiO3+6HF=X+SiF4↑+3H2O,則X的化學式為_______________;
(5)鈦合金與人體具有很好的“相容性”,可以用來制造人造骨。由此得知鈦合金具有的優(yōu)良性能是_____________。(答一點即可)
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【題目】鋅錳電池(俗稱干電池)在生活中的用量很大.鋅錳電池的構造如圖所示.請回答下列問題:
(1)鋅錳電池所使用的下列材料中,屬于金屬材料是___,屬于合成材料的是___(填序號)。
A銅帽 B碳棒 C鋅筒 D密封塑料
(2)廢舊電池銅帽會生成一些綠色的銅銹,其主要成分為Cu2(OH)2CO3,化學式表明銅生銹除了水和氧氣外,還必須有___參與。
(3)普通鋅錳電池放電時發(fā)生的主要反應為:Zn+2NH4Cl+2MnO2=Zn(NH3)2Cl2+2MnOOH,該反應中錳元素的化合價由+4變?yōu)?/span>______。
(4)利用廢舊電池銅帽(含銅、鋅)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下(反應條件已略去):
已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O
①過程Ⅲ中的分離操作名稱為______;
②過程Ⅱ發(fā)生的化學反應方程式為 ______。
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【題目】預防“新冠肺炎”要經(jīng)常殺菌消毒,在不同環(huán)境中應該用不同的消毒劑,而且還應該懂得如何安全使用,如在生活中常見的消毒劑有潔廁靈、84消毒液當兩者混合使用時會發(fā)生如圖反應:
下列說法正確的是( 。
A.該反應是分解反應B.有毒氣體是Cl2
C.反應前后元素化合價不變D.84消毒液、潔廁靈能混合使用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳酸鍶(SrCO3)可用于制造紅色火焰、熒光玻璃等。小趙同學為測定某SrCO3和NaCl固體混合物中SrCO3的質(zhì)量分數(shù),在三個燒杯中進行相關實驗,實驗所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同。所得數(shù)據(jù)如下表所示:
燒杯編號 | ① | ② | ③ |
稀鹽酸質(zhì)量/g | 100 | 200 | 300 |
固體混合物質(zhì)量/g | 100 | 100 | 100 |
反應后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量/g | 195.6 | 291.2 | 391.2 |
試求:
(1)燒杯②中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為____g。
(2)原固體混合物中SrCO3的質(zhì)量分數(shù)____(計算結(jié)果精確到0.1%)。
(提示:SrCO3+2HCl===SrCl2+CO2↑+H2O)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像關系合理的是( 。
A.向一定量稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液
B.甲烷和足量的氧氣在密閉容器中完全反應
C.往Na2SO4和HC1的混合溶液中加入Ba(OH)2溶液
D.向一定量飽和的石灰水中加氧化鈣
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