）下列物質(zhì)鑒別方法不能達(dá)到預(yù)期目的的是（）

A．用硝酸銀溶液鑒別蒸餾水和海水。

B．用酚酞試液鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液。   

C．用熟石灰鑒別硫酸銨和氯化銨。

D． 用肥皂水鑒別硬水和軟水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


今年五月，廣州對(duì)餐飲食品抽檢，45%的大米被檢出重金屬輻超標(biāo)．下圖A為周期表中的鎘元素，圖B為鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）

　

A．

鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為112.4g

　

B．

符號(hào)“Cd”可以表示金屬鎘、一個(gè)鎘原子

　

C．

金屬鎘能使蛋白質(zhì)失去生理活性

　

D．

鎘位于周期表的第五周期，圖B中X=4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


只用一種試劑就可鑒別NaCl、NH4Cl、Na2CO3三種溶液，該試劑是（）

　

A．

KCl溶液

B．

Ba（OH）2溶液

C．

NaOH溶液

D．

NaNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是（ ）

A.用鉛筆芯代替石墨試驗(yàn)導(dǎo)電性  B.用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?

 C.用磁鐵吸引來(lái)區(qū)分鐵絲和鋁絲  D.用水區(qū)分氫氧化鈉固體和硝酸銨固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列除去混合物中少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法中，不合理的是（）

　

A．

CO（CO2）吸收       過(guò)量的氫氧化鈉溶液

　

B．

CaCl2（HCl）  轉(zhuǎn)化、過(guò)濾    過(guò)量的碳酸鈣

　

C．

HCl（BaCl2） 沉淀、過(guò)濾    過(guò)量的硫酸銅溶液

　

D．

FeSO4（CuSO4） 置換、過(guò)濾    過(guò)量的鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲烷和水反應(yīng)可以制備水煤氣（混和氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是

A.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

B.反應(yīng)中含氫元素的化合物有三種

C.反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化

D.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量之比為4:7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在細(xì)菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH + 12O2 + 6NH3 = 3N2 + 5X + 19H2O，則X的化學(xué)式為

A、NO               B、CO2              C、H2    D、CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示，（不同小球代表不同的原子），下列說(shuō)法中不正確的是

A、在此圖示變化中共有四種物質(zhì)

    B、該圖示變化中的分子沒(méi)有變化   

 C、原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子

 D、反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2011年1月17日，某市發(fā)生天然氣爆炸事故．

（1）從燃燒的條件分析：因?yàn)樘烊粴饩哂?u>　　性，所以泄漏后與　　接觸，遇明火發(fā)生爆炸；

爆炸引發(fā)樓房著火，用高壓水槍滅火，其原理是　　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案