17.完成下面表格
名稱二氧化碳三氯化鐵
符號P2O5KClH2O2
名稱硫磺二氧化錳
符號Fe3O4K2MnO4

分析 化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負化合價代數(shù)和為零.根據(jù)化合物的讀法來分析.

解答 解:根據(jù)氧化物的命名方法可知,P2O5讀作五氧化二磷;
根據(jù)氧化物的化學(xué)式寫法可知,二氧化碳的化學(xué)式為CO2
化合物中,鉀元素顯+1價,氯元素顯+1價,故氯化鉀的化學(xué)式為KCl;
三氯化鐵中,鐵元素顯+3價,氯元素顯-1價,其化學(xué)式為FeCl3;
H2O2讀作過氧化氫;
硫磺是一種固態(tài)非金屬單質(zhì),化學(xué)式直接用硫的元素符號來表示;
根據(jù)氧化物的化學(xué)式讀法來分析,F(xiàn)e3O4讀作四氧化三鐵;
根據(jù)氧化物的命名可知,二氧化錳的化學(xué)式為MnO2;
K2MnO4讀作錳酸鉀;
水的化學(xué)式為H2O.
故答案為:

名稱五氧化二磷二氧化碳氯化鉀唉三氯化鐵過氧化氫
符號P2O5CO2KClFeCl3H2O2
名稱硫磺四氧化三鐵二氧化錳錳酸鉀
符號SFe3O4MnO2K2MnO4H2O

點評 本題難度不大,掌握化合物化學(xué)式的書寫方法和讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.以下是凈水的方法,凈化程度由低到高的排列順序正確的是( 。
①吸附    ②沉淀    ③過濾    ④蒸餾.
A.①②③④B.③②①④C.②③①④D.②③④①

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.物質(zhì)分類是化學(xué)知識的重要內(nèi)容,下列各組物質(zhì)中:
①潔凈的食鹽水   ②液氧   ③鐵   ④冰水混合物  ⑤四氧化三鐵 ⑥蒸餾水;屬于混合物的是①;(將序號填入橫線中)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在探究化學(xué)變化的活動中,可作為發(fā)生化學(xué)變化可靠論據(jù)的是( 。
A.產(chǎn)生氣體B.沉淀生成C.顏色改變D.新物質(zhì)生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.要學(xué)好化學(xué),記住物質(zhì)的顏色、狀態(tài)及化學(xué)符號非常重要,現(xiàn)在請你寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號:
(1)高錳酸鉀KMnO4
(2)氫氧化鈣Ca(OH)2
(3)氯化鈣CaCl2
(4)干冰CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是(  )
A.所有碳原子的質(zhì)量都相同
B.相對原子質(zhì)量單位是千克
C.相對原子質(zhì)量以碳原子質(zhì)量的十二分之一作為標準
D.質(zhì)子和中子的質(zhì)量大約相等,都約等于一個氫原子的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.現(xiàn)有圖所示的實驗裝置,請回答問題:

(1)寫出有標號儀器的名稱:①試管  ②長頸漏斗.
(2)在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行氣密性檢查.
(3)實驗室欲用一種純凈物來制備和收集干燥的O2的可選用一套裝置是AC(填字母序號),該反應(yīng)的符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng).
(4)若選用B作氣體發(fā)生裝置時應(yīng)依據(jù)的是反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件.
(5)①已知氫氣是一種無色無味、難溶于水且密度最小的氣體.②稀硫酸是硫酸(化學(xué)符號是H2SO4)的水溶液,實驗室可用金屬鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣,則反應(yīng)的發(fā)生裝置可選用B,收集氫氣可用D或E(填字母序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.寫出下圖所示化學(xué)儀器的名稱,并選一個說說它的用途.

膠頭滴管、鐵架臺、集氣瓶、燒杯膠頭滴管,常用于吸取和滴加少量液體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.空氣中含量較多且性質(zhì)比較活潑的氣體是氧氣,焊接金屬時能用作保護氣的氣體是氮氣.

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同步練習(xí)冊答案