13．我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，如圖所示屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．
     冰雪融化		B．
     干冰升華		C．
     蠟燭燃燒		D．
     燈泡發(fā)光

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
D、燈泡發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選C．

點(diǎn)評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖示某化工廠生產(chǎn)燒堿的工業(yè)流程圖．

回答下列問題：
（1）X物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途是洗滌儀器．
（2）反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（3）結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有的少量物質(zhì)是Ca（OH）2（寫化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．書寫下列化學(xué)反應(yīng)方程式：
（1）細(xì)鐵絲燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
（2）硫酸銅和氫氧化鈉：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
（3）鋁粉燃燒：4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3
（4）石灰石和稀鹽酸反應(yīng)：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．A-F和X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A、C是無色氣體，B、F是紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物已省略）：
（1）寫出E的化學(xué)式CaCO3
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)反應(yīng)．（填寫基本反應(yīng)類型）
（4）C物質(zhì)的用途滅火（寫一種）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．體育加試的操場上同學(xué)們使用的下列物品中不含有機(jī)合成材料的是（　　）
A．橡膠底運(yùn)動鞋B．純棉T恤C．塑料水瓶D．腈綸背包

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．下面是教材上的三個實(shí)驗(yàn)，請回答問題：
（1）圖甲所示的是探究物質(zhì)燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)，銅片上的兩種物質(zhì)可以是紅磷和白磷；實(shí)驗(yàn)中對酒精燈放置的要求是紅磷和白磷中間．
（2）圖乙是鋁與硫酸銅溶液的反應(yīng)和銅與硝酸銀溶液的反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，做這樣一組實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是金屬活動性順序Al＞Cu＞Ag．
（3）圖丙是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中蒸發(fā)食鹽水的操作，實(shí)驗(yàn)中利用了氯化鈉溶解度受溫度影響不大的性質(zhì)．曬鹽和煮鹽的目的都是通過蒸發(fā)水使之濃縮．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取是一個經(jīng)典的氣體制取實(shí)驗(yàn)．請回答下列問題：
（1）藥品：稀鹽酸和石灰石（主要成分是碳酸鈣）．如果用稀硫酸與石灰石反應(yīng)，那么反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑．生成的CaSO4微溶于水，在溶液中析出后會覆蓋在石灰石的表面，從而阻礙了反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生．制取CO2一般也不選用濃鹽酸，其原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性．
（2）發(fā)生裝置：根據(jù)稀鹽酸是液體，石灰石是塊狀固體及反應(yīng)在常溫條件下進(jìn)行等情況，可以使用圖中的B（填“A”或“B”）裝置．該裝置檢驗(yàn)氣密性的方法是將導(dǎo)管一段伸入水中，然后用手緊握試管外壁，導(dǎo)管口有氣泡出現(xiàn)，證明氣密性良好．
（3）收集裝置：根據(jù)CO2易于水，密度比空氣大，應(yīng)采用向上排空氣法收集，用圖中的D裝置收集．

（4）甲同學(xué)覺得B裝置有些缺陷，請列出兩條：不能隨時添加液體；不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．他把B裝置改為F裝置，裝置F與B相比，具有什么優(yōu)點(diǎn)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．“水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的兩大重要循環(huán)．A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或生成物已略去）：
（1）若A是一種白色難溶于水的鈣鹽，由三種元素組成，C是自然界“碳循環(huán)”中一種重要的物質(zhì)．則B的化學(xué)式是CaO，C和D反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（2）若A是自然界中“水循環(huán)”中的一種重要物質(zhì)，通電后生成B、C兩種氣體．D是一種黑色固體．則C和D反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式是H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．合理運(yùn)用燃燒與滅火的化學(xué)原理對保障生命財產(chǎn)安全非常重要．
（1）2013年12月廣州建業(yè)大廈發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)．從燃燒條件分析，大廈內(nèi)存放的大量鞋、紙箱等物品充當(dāng)了可燃物．
（2）高層建筑物通常設(shè)計(jì)了滅火用的灑水系統(tǒng)．從滅火原理分析，灑水的作用主要是降低溫度．
（3）分析下表中的數(shù)據(jù)，回答問題：
物質(zhì)代號LMNP
熔點(diǎn)/℃-117355044-259
沸點(diǎn)/℃784827257-253
著火點(diǎn)/℃51037040580
①有人認(rèn)為“物質(zhì)的熔、沸點(diǎn)越高，著火點(diǎn)越高”，該結(jié)論不合理（填“合理”或“不合理”．
②已知酒精燈火焰的溫度約為500℃．利用圖裝置，驗(yàn)證達(dá)到可燃物著火點(diǎn)是燃燒的條件之一，上表中可用于完成該實(shí)驗(yàn)的兩種可燃物是N和P（填代號）．

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