水和燃料都是寶貴的自然資源，需要珍視。請(qǐng)回答下列問題。

（1）下列“水”屬于純凈物的是             。

A．自來(lái)水　　　　　B．江河水　　　　　C．蒸餾水　　　　　D．礦泉水

（2）如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置。通電一段時(shí)間后，兩試管上方聚集了一定量的氣體，體積比約為2︰1。經(jīng)檢驗(yàn)，試管l中的氣體能燃燒，則試管1中的氣體為_________。電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式為                               。

（3）凈化水時(shí)常常用到活性炭，它的作用是               。請(qǐng)你舉一列節(jié)約用水的具體措施                                        。

（4）煤、         和天然氣被稱作化石燃料，它們屬于            （填“可再生”或“不可再生”）能源。煤燃燒會(huì)產(chǎn)生許多的有害物質(zhì)，為了減少煤燃燒時(shí)對(duì)環(huán)境的污染，可設(shè)法把煤轉(zhuǎn)化為清潔的燃料。將水蒸氣通過熾熱的碳層可制得較清潔的水煤氣（主要成分是CO和H2），請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                   。


⑴C  ⑵氫氣  2H2O通電2H2↑+O2↑

⑶吸附異味和色素  洗菜水用于澆花（合理即可）

⑷石油  不可再生  H2O+C高溫CO+H2


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)如圖有關(guān)信息判斷，下列說法正確的是(  )

A.鎂離子(Mg2+)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相等      B.鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31 g

C.在化學(xué)反應(yīng)中，氯原子容易失去1個(gè)電子   D.鎂離子(Mg2+)和鎂原子(Mg)屬于同一種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下圖所示制取氣體的裝置，回答下列問題（裝置選擇用序號(hào)填寫）：

A         　B          C       D      　  E               F

（1）用A做發(fā)生裝置制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。

（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為       ；如圖F所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是：        （寫兩條）。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列四種試劑中不能將澄清石灰水、氯化鈉溶液、稀鹽酸三種無(wú)色溶液一次性鑒別出來(lái)的是（    ）

A．碳酸鈉溶液　　　B．無(wú)色酚酞溶液    C．紫色石蕊溶液    D．pH試紙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


向硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一些鐵粉，等完全反應(yīng)后再過濾。下列情況不可能出現(xiàn)的是（　�。�

A．濾紙上若有Ag，濾液中可能有有Fe2+、Cu2+、Ag+

B．濾紙上若有Ag、Cu，濾液中不可能有Ag+

C．濾紙上若有Ag、Cu、Fe，濾液中一定只有Fe2+

D．濾紙上若有Ag、Cu、Fe，濾液中可能有Cu2+、Ag+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

Ⅰ．探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。

【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？

【猜想】猜想一： Ca(OH)2和HCl；    猜想二：CaCl2和Ba(OH)2；

猜想三：              ；    猜想四：CaCl2和HCl。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，猜想一一定不成立，理由一是                   　　　　   ；理由二是                                    。

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性，碳酸鈉溶液呈堿性。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：                                   。

結(jié)論：猜想二不成立

實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：                                   。

結(jié)論：猜想三不成立，猜想四成立

【反思與拓展】

（1）在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮         。

（2）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是            （寫一條即可）。要處理燒杯內(nèi)的溶液，使其溶質(zhì)只含有CaCl2，應(yīng)向燒杯中加入過量的          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


近日，清華學(xué)子不畏網(wǎng)絡(luò)輿論的壓力，捍衛(wèi)了“PX”低毒的科學(xué)真相。PX：無(wú)色透明液體，具有芳香氣味，能與乙醇等有機(jī)溶劑混溶，可燃，低毒，毒性略高于乙醇，其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。右圖是“PX”的結(jié)構(gòu)模型，下列有關(guān)“PX”的說法不正確的是（    ）

A、“PX”屬于有機(jī)化合物

B、“PX”可燃，具有芳香氣味，低毒都屬于它的化學(xué)性質(zhì)

C、“PX”中C、H兩種元素的質(zhì)量比為48：5

D、“PX”的化學(xué)式為C8H10

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


銅與另一種金屬M(fèi)的混合物（M可能是Al、Fe或Ag），在該混合物中加入足量的稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，則M不可能是　    　，待反應(yīng)完成后　    　

（填實(shí)驗(yàn)操作方法），得到銅和濾液，在濾液中加入鋅片，其表面有一層黑色物質(zhì)，則M是　      　．取一定量的原混合物投入到一定量的AgNO3溶液中，充分反應(yīng)后，對(duì)反應(yīng)所得溶液和固體推斷正確的是　       　．

A、溶液中一定有M的離子       B、固體中一定有Ag和Cu         

C、固體中一定有Ag        D、溶液中一定有Ag+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是    【    】

A．蒸餾    B．升華    C．爆炸    D．燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案