分析 A、圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”.
B、在金屬活動(dòng)性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來,據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng),進(jìn)而可確定三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序.
C、根據(jù)氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)氯化鋇能與硝酸銀溶液或硫酸鹽等反應(yīng)生成白色沉淀,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、濃硫酸具有吸水性,且不與氫氣反應(yīng),但圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”,圖中進(jìn)氣管與出氣管的方向錯(cuò)誤,圖中實(shí)驗(yàn)裝置不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、銅與硫酸亞鐵溶液不反應(yīng),說明了活動(dòng)性鐵>銅;鋅與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)置換出鐵,說明了活動(dòng)性鋅>鐵;由此可得出三種金屬活動(dòng)性鋅>鐵>銅;圖中實(shí)驗(yàn)裝置能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、氫氣還原氧化銅,為利于氫氣與氧化銅充分接觸,應(yīng)將導(dǎo)管放在氧化銅粉末的上方,且為利于空氣的排出,試管口不能塞塞子,圖中實(shí)驗(yàn)裝置不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、氯化鋇能與硝酸銀溶液或硫酸鹽等反應(yīng)生成白色沉淀,不能怎證明是否含有SO42-,圖中實(shí)驗(yàn)裝置不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 都能使澄清石灰水變渾濁 | |
B. | 分子構(gòu)成相同 | |
C. | 都易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒 | |
D. | 元素的種類相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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