書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式必須遵守兩個(gè)原則：一是必須____________________;

二是要____________________________________________________________。


要以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)、遵守質(zhì)量守恒定律


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知氧元素的結(jié)構(gòu)示意圖為：        下列原子結(jié)示意圖所表示的元素與氧

   元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是

A              B                 C               D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


通過(guò)反應(yīng)示意圖（右圖）回答下列問(wèn)題：

 ( 1 )丙物質(zhì)屬于純凈物中的          (填物質(zhì)分類(lèi)）

( 2 )該反應(yīng)的基本類(lèi)型為           反應(yīng)

( 3 )用分子和原子的觀點(diǎn)來(lái)解釋化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)

                                            　　      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)將A、B兩種物質(zhì)各10g混合加熱，A完全反應(yīng)，生成8g C和4g D，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是

A、1∶1 　　        B、2∶1 　　        C、4∶1 　　    D、5∶1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 將20g H2、O2、N2的混合氣體點(diǎn)燃，完全反應(yīng)后生成18gH2O，則剩余的氣體不可能是

A、H2和N2　　　     B、O2和N2 　　　    C、H2、O2和N2　  D、2g N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，試回答：

（1）白磷燃燒時(shí)，觀察的現(xiàn)象是________________________________________________。

（2）左盤(pán)錐形瓶口在微熱前后均要用瓶塞塞緊，為什么？簡(jiǎn)要回答_________________________________________________________________。

（3）微熱時(shí)，若不蓋上瓶塞，待燃燒完畢后再蓋上瓶塞，對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響是____________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)研究的對(duì)象是                                          

A、研究自然界已存在的物質(zhì)及其變化和根據(jù)需要?jiǎng)?chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)

  B、化肥、農(nóng)藥、合成藥物、開(kāi)發(fā)能源、創(chuàng)造新材料、保護(hù)環(huán)境

  C、材料、能源、環(huán)境和生命科學(xué) 

  D、物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)加熱2-3mL蒸餾水，操作的正確順序應(yīng)該是             

①點(diǎn)燃酒精燈、②加熱、③用試管夾夾好試管、

④往試管中加入2-3mL蒸餾水、⑤將試劑瓶蓋好，放回原處

  A、①④③②⑤             B、①③④②⑤  

C、④⑤③①②            D、④③⑤①②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某氣體既能用排水法收集，又能用向上排空氣法收集，則該氣體不會(huì)具有的性質(zhì)是（     ）

A．難溶于水      B．不與氧氣反應(yīng)     C．密度比空氣大        D．能與水反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案