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【題目】元素周期表是學習化學的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。

第三周期

①

12 Mg

14Si

l5P

16S

17CI

18 Ar

構(gòu)成物質(zhì)硅的微粒是_______________；①的核外電子數(shù)為____________；13號元素與空氣中含量占第二的元素組成的物質(zhì)的化學式為______。

【答案】硅原子(或Si) 11 AI2O3

【解析】

構(gòu)成物質(zhì)硅的微粒是硅原子(或Si)；①為鈉元素，原子序數(shù)為11，核外電子數(shù)=原子序數(shù)=11；；13號元素為鋁元素，空氣中含量占第二的元素為氧元素，組成的物質(zhì)為氧化鋁，其中鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，故化學式為AI2O3。

練習冊系列答案

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A.淡水資源是取之不盡的B.水電解時生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2∶1

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【題目】雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個部分組成，其中蛋殼的主要成分是CaCO3 ，里面覆蓋一層蛋殼膜。我校興趣小組的同學為此開展了以下探究活動：

【提出問題1】
（1）雞蛋白中含有的營養(yǎng)成分是。
（2）【查閱資料】
A．蛋殼是經(jīng)過自然形成�？茖W手段檢測蛋殼中含CaCO3約82%—85%，蛋白質(zhì)15%—17%，并含多種微量元素；
b．蛋殼膜中蛋白質(zhì)約占90%—93%。
【提出問題2】
蛋殼中的CaCO3含量是多少呢？小華擬將該蛋殼放在空氣中充分灼燒完成測定；小明擬通過蛋殼與稀鹽酸反應完成測定。請你參與他們的探究。
【設計方案】他們分別稱取12.0 g蛋殼設計了以下不同的實驗方案：
小華的方案：
稱取12.0 g蛋殼研磨成粉末置于通風櫥中，灼燒至質(zhì)量不再減少，再稱量剩余固體的質(zhì)量為7.16g。則：產(chǎn)生的CO2質(zhì)量g，蛋殼中的CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為%（結(jié)果保留到小數(shù)點后一位）。
（3）小明的方案：小明設計了如下圖所示的實驗裝置。（已知其他成分均不與稀鹽酸反應，裝置內(nèi)試劑均足量）

【實驗步驟】
① 出編號儀器的名稱：a ， b；
② 按上圖連接好裝置后，并；
③ 向B裝置中加入蛋殼樣品后，先通入空氣一會兒；
④ K1 ， K2（填“打開”或“關閉”），向蛋殼樣品中滴入10%的鹽酸，直到B中為止（填實驗現(xiàn)象）；
⑤ 再通入一會兒空氣，目的是；
⑥ 將裝置C中的固液混合物過濾、洗滌、干燥后稱量其質(zhì)量；
⑦ 重復上述實驗。
（4）【實驗數(shù)據(jù)】重復實驗，3次數(shù)據(jù)記錄如下：

實驗次數(shù)	實驗1	實驗2	實驗3
裝置C中沉淀質(zhì)量（g）	19.68	19.75	19.67

【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】
① 上述數(shù)據(jù)能否用托盤天平稱量。（填“能”或“不能”）
② 若無A裝置，直接通入空氣，則測定結(jié)果將。（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
③ 實驗重復3次的目的是。
④ 請利用3次實驗數(shù)據(jù)的平均值，計算該蛋殼中的CaCO3含量（已知：BaCO3相對分子量為197，結(jié)果保留到小數(shù)點后一位）。（請寫出具體的計算過程，該空2分）
（5）【實驗反思】
①下列各項措施中，能提高小明測定準確度的是（填字母序號）。
A．在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶
B．緩緩滴加稀鹽酸
C．在裝置B、C之間增加盛有飽和NaHCO3的洗氣瓶
②大家討論后，一致認為小明的方案更合理，你認為小華方案存在較大誤差的原因主要是。