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4.根據下列現象,說明空氣中所含的成分
①酥脆的餅干放置在空氣中一段時間后會變軟水蒸氣
②昆蟲在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時間氧氣
③燈泡中充入稀有氣體時能發(fā)出不同顏色的光,制成多種用途的電光源.
④石灰水長期露置在空氣中會出現白色固體物質,說明空氣中含有二氧化碳.

分析 根據空氣的成分及各成分的性質用途等分析回答.

解答 解:①酥脆的餅干放置在空氣中一段時間后會變軟是因吸收了空氣中的水蒸氣,故答案為:水蒸氣;
②氧氣能供給呼吸,昆蟲在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時間,說明了空氣中含有氧氣,故答案為:氧氣;③燈泡中充入稀有氣體時能發(fā)出不同顏色的光,制成多種用途的電光源,故答案為:稀有氣體;
④二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水,石灰水長期露置在空氣中會出現白色固體物質,說明空氣中含有二氧化碳.故答案為:二氧化碳.

點評 】本考點考查了空氣中各種氣體的含量和氣體的用途等,同學們要加強記憶有關的知識點,在理解的基礎上加以應用,本考點基礎性比較強,主要出現在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
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14.寫出下列儀器的名稱.

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15.能證明分子可再分的事實是(  )
A.用普通水制取蒸餾水B.固態(tài)碘受熱變成碘蒸氣
C.蔗糖放進水里不見了D.用高錳酸鉀制取氧氣

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12.取用固體藥品一般用藥匙,有些塊狀的藥品可用鑷子夾�。畬嶒灲Y束后儀器洗滌干凈的標準是既不聚成水滴也不成股流下.

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19.關于催化劑的說法錯誤的是( �。�
A.在反應前后本身質量不變B.不能改變反應后生成物的質量
C.在反應前后本身性質不變D.能改變其它物質的反應速率

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9.某化學興趣小組同學設計了多組實驗裝置測定空氣中氧氣的含量.
(1)甲同學設計圖1裝置進行實驗.待瓶內反應完冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水被倒吸入集氣瓶中,水能從燒杯進入集氣瓶的原因是紅磷燃燒消耗了集氣瓶中的氧氣,瓶內壓強減小,小于外界大氣壓,大氣壓將水沿著導管壓入集氣瓶中. 實驗過程中經常會出現進入到集氣瓶中的水水小于集氣瓶容積的15,請你分析造成這種誤差的可能原因裝置漏氣、紅磷的量不足、沒有冷卻就讀數.
(2)乙同學設計計出了如圖2所示的實驗裝置.
實驗過程:
②查裝置的氣密性,氣密性良好;
②在裝空氣的集氣瓶里裝進適量a 體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(40℃即可燃燒),按圖示裝置連接儀器,然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,玻璃棒的作用為引燃白磷;(注:集氣瓶內的長導管已接近瓶底)
③把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,現象為發(fā)黃光、放出熱量、冒出大量的白煙,該反應的文字表達式為:磷+氧氣五氧化二磷;(注:白磷與紅磷燃燒的反應原理、現象均相同)
④待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c.
從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內水面的變化情況是先下降,后上升;
⑤根據a、b、c三個數據,計算出空氣中氧氣的體積分數.已知C=60mL  a=10mL,則b=20mL,得出結論,氧氣在空氣中的體積分數約為20mL.
實驗反思:
①組內成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量a 體積的水”非常不理解.咨詢了組長小明之后,他終于明白“a 體積的水”的作用,其一是為了加快④步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是防止白磷燃燒時集氣瓶中氣體受熱膨脹逸出.
②2在上述實驗中,會導致進入集氣瓶中水小于正常結果的原因是白磷的量不足或裝置漏氣(填一點原因即可).

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16.我國著名科學家、中國科學院院士張青蓮教授測定核電荷數為63的銪元素的相對原子質量的新值為152,則銪元素的原子中含有的中子數為( �。�
A.63B.89C.152D.26

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13.將下列物質按要求分類:
①潔凈的空氣②氧氣③水蒸氣④鐵粉⑤海水⑥二氧化碳⑦雙氧水⑧稀有氣體⑨高錳酸鉀加熱分解后的剩余物⑩澄清的石灰水
屬于混合物的是:①⑤⑧⑨⑩;
屬于純凈物的是:②③④⑥⑦;
屬于化合物的是:③⑥⑦;
屬于單質的是:②④;
屬于氧化物的是③⑥⑦.

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14.前者屬于化合物,后者屬于混合物的是( �。�
A.天然氣、加碘食鹽B.液態(tài)氯化氫、碘酒
C.生理鹽水、水銀D.澄清石灰水、液態(tài)氮

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