12.某樣品為鐵粉和銅粉的混合物,為了測定樣品中含銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙、丙、丁四同學(xué)用同一樣品分別進(jìn)行實驗.測得數(shù)據(jù)如下:
所取固體樣品的質(zhì)量(g)20151010
加入硫酸溶液的質(zhì)量(g)100100100120
反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量(g)14.49.44.44.4
分析實驗數(shù)據(jù),回答以下問題:
(1)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)乙同學(xué)反應(yīng)后的溶液質(zhì)量是多少?

分析 (1)根據(jù)鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,而銅不和硫酸,進(jìn)而求出樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知,甲、乙、丙、丁,消可知耗鐵的質(zhì)量都是5.6g,所以由乙可知,100g硫酸全部反應(yīng),由丁可知,10g樣品中的鐵全部反應(yīng),故當(dāng)所取固體和稀硫酸的質(zhì)量比為10g:100g時,表示混合物中的鐵粉與稀硫酸中的硫酸恰好完全反應(yīng)進(jìn)行解答.

解答 解:(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知,甲、乙、丙、丁,消可知耗鐵的質(zhì)量都是5.6g,所以由乙可知,100g硫酸全部反應(yīng),由丁可知,10g樣品中的鐵全部反應(yīng),故當(dāng)所取固體和稀硫酸的質(zhì)量比為10g:100g時,表示混合物中的鐵粉與稀硫酸中的硫酸恰好完全反應(yīng),所以丙實驗中鐵粉與稀硫酸中的硫酸恰好完全反應(yīng).樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{4.4g}{10g}$×110%=44%;
(2)設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x
H2SO4+Fe=FeSO4+H2
      56       2
     5.6g      x
$\frac{56}{5.6g}$=$\frac{2}{x}$
x=0.2g
乙同學(xué)反應(yīng)后的溶液質(zhì)量是100g+5.6g-0.2g=105.4g
故答案為:(1)44%;(2)105.4g.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生利用化學(xué)方程式進(jìn)行計算的能力,關(guān)鍵有兩點(diǎn)一是必須把化學(xué)方程式配平,二是步驟必須規(guī)范.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.實驗室欲配制50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,試回答下列問題:
(1)該實驗的操作步驟為計算、稱量、溶解.
(2)如圖所示的A、B操作都有錯誤,其對實驗的影響是:A操作導(dǎo)致所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。籅操作導(dǎo)致所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大(填“偏大”,“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知某有機(jī)物有三種元素組成,其中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為5.75%,氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為46%,且每個分子中含有5個氧原子.試回答:
(1)該物質(zhì)還含有一種元素是碳.
(2)該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為174.
(3)該物質(zhì)的化學(xué)式為C7H10O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.在測定空氣中氧氣含量的實驗中,小強(qiáng)采用了如圖所示裝置:在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱.同時緩慢推動兩個注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進(jìn)一步變化時停止加熱.待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化.
(1)在實驗加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是使空氣中的氧氣充分反應(yīng).
(2)寫出該實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(3)小強(qiáng)測得實驗結(jié)果如下:
反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積
25mL22mL
由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)<21%(填“>”、“=”或“<”).造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是①②③.(填序號)
①沒有交替緩緩?fù)苿觾蓚注射器活塞   ②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫   ③加入銅絲量太少  ④加入銅絲量太多.
(4)通過上面的實驗,你學(xué)到的測量混合物中某成分含量的方法是通過化學(xué)反應(yīng)除去混合物中的一種成分,再測量混合物在反應(yīng)前后體積(或質(zhì)量)的變化,從而得出該種成分的含量.(其它答案合理也可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于鐵的敘述不正確的是(  )
A.純鐵為銀白色金屬B.純鐵有良好的延展性
C.鐵絲在氧氣中可以燃燒D.鐵跟稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.潯溪中學(xué)食堂在開學(xué)前買了一桶消毒劑,上標(biāo)有“50升,1.1克/厘米3,25%”的字樣.問:
(1)這一桶消毒劑的溶液質(zhì)量是多少?消毒劑中含溶質(zhì)質(zhì)量是多少?
(2)第一次使用時,食堂工作人員取出8千克消毒劑,按使用標(biāo)準(zhǔn),須將其配成2.5%的濃度再使用,請問要向8千克消毒劑中加入多少水才能符合使標(biāo)準(zhǔn)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.(1)CO與 PdCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生黑色金屬鈀粉末,反應(yīng)中有水參加,利用此反應(yīng)可用氯化鈀檢測CO對大氣的污染情況,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+PdCl2+H2O=2HCl+Pd↓+CO2,反應(yīng)中CO具有還原性.
(2)已知鐵在化合物中有+2、+3價,而銅也有+1、+2兩種價態(tài).一般氯氣(Cl2)與金屬化合時生成高價金屬氯化物,而硫與金屬化合時則一般生成低價金屬硫化物.試寫出銅在硫蒸氣中燃燒的反應(yīng)方程式2Cu+S$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Cu2S.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是( 。
A.二氧化碳B.一氧化碳C.碳酸氫鈉D.尿素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.根據(jù)圖1所示裝置回答有關(guān)問題.

(1)實驗室通常利用圖1中BC裝置的組合制取和收集二氧化碳(選填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
①為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,除雜裝置(如圖2所示)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是C(選填字母).
A.a(chǎn)→b→c→d    B.b→a→c→d
C.c→d→a→b    D.d→c→b→a
②常用澄清石灰水檢驗二氧化碳的存在,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;若二氧化碳過量,二氧化碳又會與碳酸鈣、水反應(yīng)生成易溶于水的碳酸氫鈣[Ca(HCO32],該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+CaCO3+H2O=Ca(HCO32
(2)實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,發(fā)生裝置如圖3所示.
①打開止水夾,若發(fā)現(xiàn)稀鹽酸未能與有孔塑料板上的石灰石接觸,但此時已無稀鹽酸可加,則下列溶液中,最適宜從長頸漏斗中添加的是C(選填字母).
A.氫氧化鈉溶液  B.碳酸鈉溶液  C.硫酸鈉溶液  D.澄清石灰水
②和你在(1)中所選擇的二氧化碳的發(fā)生裝置相比,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.

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