某課外小組,用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳(大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).甲、乙、丙三同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下(燒杯的質(zhì)量為25.0g).
燒杯+鹽酸 | 大理石 | 充分反應(yīng)后燒杯+剩余物 | |
甲 | 75.0g | 13.2g | 83.8g |
乙 | 75.0g | 16.0g | 86.6g |
丙 | 95.0g | 13.2g | 103.8g |
若甲、乙、丙三同學(xué)中有一名同學(xué)所取的大理石和鹽酸恰好完全反應(yīng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)甲同學(xué)所取的鹽酸與大理石恰好完全反應(yīng).
(2)計(jì)算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算.
【專(zhuān)題】根據(jù)守恒,找出隱含條件;有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算.
【分析】(1)對(duì)比每組實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量,可發(fā)現(xiàn)所得二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量相等;據(jù)此,各位同學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),判斷鹽酸與大理石恰好完全反應(yīng)時(shí)稀鹽酸與大理石的質(zhì)量關(guān)系;
(2)利用甲同學(xué)所取的鹽酸與大理石恰好完全反應(yīng)時(shí)所得數(shù)據(jù),由質(zhì)量守恒定律計(jì)算出反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量;利用二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,計(jì)算反應(yīng)消耗碳酸鈣的質(zhì)量,碳酸鈣質(zhì)量與大理石樣品質(zhì)量的比可計(jì)算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【解答】解:(1)由甲、丙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),產(chǎn)生4.4g二氧化碳需要13.2g大理石完全反應(yīng);由甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),產(chǎn)生4.4g二氧化碳需要75.0g﹣25.0g=50.0g稀鹽酸完全反應(yīng);由此可判斷,甲同學(xué)所取的鹽酸與大理石恰好完全反應(yīng);
故答案為:甲;
(2)設(shè)參加反應(yīng)的大理石的質(zhì)量為x
生成二氧化碳的質(zhì)量=75.0g+13.2g﹣83.8g=4.4g
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 4.4g
= x=10g
大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=75.8%
答:大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.8%.
【點(diǎn)評(píng)】把握住記錄數(shù)據(jù)中在發(fā)生著變化的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)變化的原因或變化的規(guī)律,這是分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的一種常用方法.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列微粒符號(hào)中,對(duì)“2”含義的理解正確的是( 。
A.2CO中的“2”表示2個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子
B.Mg2+中的“2”表示+2價(jià)的鎂離子
C.H2S中的“2”表示一個(gè)硫化氫分子中含有兩個(gè)硫原子
D.Fe2(4)3中硫酸根上方的“2”表示硫酸根的化合價(jià)為﹣2價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示.據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)溫度為 ℃時(shí),A與C物質(zhì)的溶解度相等;
(2)將t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,有晶體析出的是 (填字母代號(hào));
(3)t2℃時(shí),把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中,不能形成飽和溶液的是 (填字母代號(hào)),若要使之達(dá)到飽和狀態(tài),還需要向溶液中加入 g該溶質(zhì).
(4)把A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝杏嘘P(guān)說(shuō)法正確的是( 。ㄌ钚蛱(hào))
A.溶劑的質(zhì)量一定變小
B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
D.溶液的質(zhì)量一定變大
E.該飽和溶液還可以溶解其他物質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
中國(guó)科學(xué)家以二氧化碳和金屬鈉為原料,在一定條件下制得了金剛石,化學(xué)方程式為:3CO2+4NaxR+C(金剛石),則x;R為( )
A.1;Na2CO3 B.2;Na2CO3 C.3;Na2CO3 D.4;Na2O2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鐵、銅和鋁是人類(lèi)生活中常用的金屬.
(1)地殼中含量最多的金屬元素是 .
(2)用銅、鋁做導(dǎo)線(xiàn),利用了它們的 .
(3)鐵鍋易生銹,鐵生銹的條件是 .
(4)銅器表面會(huì)生成銅銹,其主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],從它的化學(xué)式可推知,銅生銹的過(guò)程除了與氧氣和水有關(guān)外,還與空氣中的 有關(guān).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的俗名、學(xué)名、化學(xué)式三者表示同一物質(zhì)的是( 。
A.生石灰、氫氧化鈣、CaO
B.純堿、氫氧化鈉、NaOH
C.銅綠、堿式碳酸銅、Cu2(OH)2CO3
D.鹽酸、氯化氫、HCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有一杯20℃的飽和硝酸鉀溶液,欲改變其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),下列方法可行的是( 。
A.加入一定量的水 B.恒溫蒸發(fā)部分水
C.升溫到60℃ D.加入一定量的硝酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列除雜質(zhì)的方法不正確的( 。
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜方法 |
A | N2(O2) | 通過(guò)灼熱的銅網(wǎng) |
B | CaO(CaCO3) | 高溫煅燒 |
C | CO2(水蒸氣) | 通過(guò)濃硫酸 |
D | CaCl2溶液(鹽酸) | 加入適量的Na2CO3 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途沒(méi)有直接關(guān)系的是( 。
A.石墨能導(dǎo)電﹣﹣用作電極
B.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣用作保護(hù)氣
C.氧氣密度比空氣略大﹣﹣用于急救病人
D.干冰升華吸熱﹣﹣用于人工降雨
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