為探究Zn  Fe  Cu三種金屬的活動性順序,有甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案:
(1)甲同學(xué)將金屬分別放入盛有鹽酸的三支試管中.根據(jù)銅加入鹽酸中無變化,
產(chǎn)生氣泡的快慢
產(chǎn)生氣泡的快慢
現(xiàn)象,判斷出Zn>Fe>Cu.
(2)乙同學(xué)只用一支試管,只取一次鹽酸也能證明Zn>Fe>Cu,他在鹽酸中插入金屬的順序是Fe
銅,鋅
銅,鋅

(3)丙同學(xué)只調(diào)整了乙同學(xué)插入鹽酸中金屬的順序,也能得到正確結(jié)論.丙同學(xué)調(diào)整金屬的順序是
銅,鐵,鋅
銅,鐵,鋅
分析:在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,金屬的位置越靠前,與酸反應(yīng)生成氫氣的速率越大,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.
解答:解:(1)鋅能與鹽酸快速反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,鐵能與鹽酸緩慢反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,銅不與鹽酸反應(yīng),故填:產(chǎn)生氣泡的快慢;
(2)只取一次鹽酸能證明Zn>Fe>Cu,則需要先加入鐵,鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵,再加入銅,銅不與氯化亞鐵反應(yīng),說明鐵>銅,然后加入鋅,鋅能與氯化亞鐵反應(yīng),說明鋅>鐵,故填:銅,鋅;
(3)若先加入銅,銅不與鹽酸反應(yīng),說明氫>銅,再加入鐵,鐵能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,說明鐵>氫,最后加入鋅,鋅能與氯化亞鐵反應(yīng) 說明鋅>鐵,故填:銅,鐵,鋅.
點(diǎn)評:本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序以及意義進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

7、某同學(xué)為探究Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性,設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn):
①將Zn、Fe、Cu三種金屬片分別插入稀硫酸中
②將Zn片插入硫酸銅溶液中,Cu片插入硫酸亞鐵溶液中
③將Zn片插入硫酸亞鐵溶液中,將Fe片插入硫酸銅溶液中
其中可以達(dá)到目的的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年北京市豐臺區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)為探究Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性,設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn):

①將大小相同的Zn、Fe、Cu三種金屬片分別插入體積和濃度均相同的稀硫酸中

②將Zn片插入硫酸銅溶液中,Cu片插入硫酸亞鐵溶液中

③將Zn片插入硫酸亞鐵溶液中,將Fe片插入硫酸銅溶液中

其中可以達(dá)到目的是( 。

A.①③        B.③        C.①②        D.②③

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)為探究Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性,設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn):

①將大小相同的Zn、Fe、Cu三種金屬片分別插入體積和濃度均相同的稀硫酸中

②將Zn片插入硫酸銅溶液中,Cu片插入硫酸亞鐵溶液中

③將Zn片插入硫酸亞鐵溶液中,將Fe片插入硫酸銅溶液中

其中可以達(dá)到目的是(  )

 

A.

①③

B.

C.

①②

D.

②③

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年北京市豐臺區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)為探究Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性,設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn):
①將大小相同的Zn、Fe、Cu三種金屬片分別插入體積和濃度均相同的稀硫酸中
②將Zn片插入硫酸銅溶液中,Cu片插入硫酸亞鐵溶液中
③將Zn片插入硫酸亞鐵溶液中,將Fe片插入硫酸銅溶液中
其中可以達(dá)到目的是( )
A.①③
B.③
C.①②
D.②③

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科目:初中化學(xué) 來源:2005年山東省濟(jì)寧市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)為探究Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性,設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn):
①將大小相同的Zn、Fe、Cu三種金屬片分別插入體積和濃度均相同的稀硫酸中
②將Zn片插入硫酸銅溶液中,Cu片插入硫酸亞鐵溶液中
③將Zn片插入硫酸亞鐵溶液中,將Fe片插入硫酸銅溶液中
其中可以達(dá)到目的是( )
A.①③
B.③
C.①②
D.②③

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