【題目】用下列物質(zhì)的序號填空:a 濃硫酸、b 氫氧化鈣、c 碳酸氫鈉、d 氯化鈉、e 碳酸鈣:
(1)生活中常用做補(bǔ)鈣劑的是_____;
(2)常用于改良酸性土壤的是_____;
(3)發(fā)酵粉的主要成分是_____;
(4)實(shí)驗(yàn)室中常用作干燥劑的是_____;
(5)常用于配制生理鹽水的是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】含有少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀熱飽和溶液,冷卻析出晶體后,余下的溶液( )
A.是氯化鈉和硝酸鉀的不飽和溶液
B.溶質(zhì)中只含有氯化鈉
C.一定是硝酸鉀的飽和溶液、可能是氯化鈉不飽和溶液
D.溶質(zhì)中只含有硝酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某花圃花卉葉色萎黃矮小而且有倒伏現(xiàn)象,如果只施用一種化肥,應(yīng)用的是( 。
A.NH4NO3
B.KNO3
C.KC1
D.Ca (H2PO4)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】三位同學(xué)選用如下裝置,探究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。(實(shí)驗(yàn)中連接的裝置氣密性均良好)
【甲同學(xué)】:依次連接A、B、C、D裝置,探究碳的化學(xué)性質(zhì)。
① 反應(yīng)中觀察到的現(xiàn)象是:C中黑色固體變成光亮的紅色,D中_______、________。
② C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。
③ 該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是__________。
【乙同學(xué)】:依次連接A、D裝置,探究碳的化學(xué)性質(zhì)。
④ 裝置D中酒精燈的作用是___________。
【丙同學(xué)】:利用甲同學(xué)連接的裝置及其所用到的物質(zhì),探究一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)。
⑤ 該實(shí)驗(yàn)中兩次用到石灰水,請分析石灰水作用的不同之處________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)研究物質(zhì)的組成。
① CaCO3是大理石的主要成分,它由________種元素組成,1 mol CaCO3中約含有_______個(gè)碳原子,實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。
② 如圖一所示的裝置可以研究水的組成。b處產(chǎn)生的氣體是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ___________。
③ 用如圖二所示的裝置可以粗略的測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)結(jié)束待______后打開彈簧夾,若實(shí)驗(yàn)成功,觀察到的現(xiàn)象是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是小軍同學(xué)用連線的方式對一些知識進(jìn)行歸納的情況,其中不正確的是()
A.化學(xué)與能源:石油、天然氣﹣化石燃料
B.實(shí)驗(yàn)操作與安全:熄滅酒精燈﹣用嘴吹滅
C.化學(xué)與健康:一氧化碳﹣能使人因缺氧而致死
D.環(huán)境問題與相關(guān)物質(zhì):溫室效應(yīng)﹣CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源,廣泛用于航空、航海等領(lǐng)域,其主要成分為氯酸鈉(NaClO3),還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后,能持續(xù)放出高純氧氣,主要反應(yīng)原理為2NaClO3 2NaCl+3O2↑。一根氧燭大約可以供100個(gè)人呼吸1小時(shí)。
下列說法不正確的是
A. 氧燭是一種純凈物
B. NaClO3可用于醫(yī)療
C. 氧燭制取氧氣的反應(yīng)為分解反應(yīng)
D. 在運(yùn)輸氧燭時(shí),應(yīng)避免其受到撞擊
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