下列各組物質(zhì)，在敞口容器里發(fā)生反應，容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量在反應前后不變的是（　　）
A、氯酸鉀受熱
B、在空氣中加熱銅粉
C、在空氣中加熱硫粉
D、鐵釘放入硫酸銅溶液中
考點：質(zhì)量守恒定律及其應用
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：因為是在敞口容器里發(fā)生反應，只要反應中沒有氣體生成，或空氣中的物質(zhì)不參加反應，容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量在反應前后就不變．
解答：解：A、氯酸鉀受熱分解能生成氯化鉀和氧氣，敞口容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量在反應前后改變．錯誤；
B、銅在加熱時，能和空氣中的氧氣發(fā)生化學反應，敞口容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量在反應前后改變．錯誤；
C、在空氣中加熱硫粉時，硫能和空氣中的氧氣發(fā)生化學反應生成二氧化硫氣體，敞口容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量在反應前后改變．錯誤；
D、鐵釘放入硫酸銅溶液中鐵能和硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵，敞口容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量在反應前后不變．正確．
故選：D．
點評：在化學反應中遵循質(zhì)量守恒定律，參加反應的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的物質(zhì)的質(zhì)量總和．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關玻璃導氣管的使用圖示正確的是（省略夾持和加熱裝置）（　　）
A、
排空氣法收集氧氣，氧氣從A端進
B、
排水集氣法
C、.
向下排空法
D、
用高錳酸鉀制氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化不屬于緩慢氧化的是（　　）
A、食物腐爛B、白磷自燃
C、紅磷燃燒D、鋼鐵生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣的成分按體積分數(shù)計算：氮氣約占
 
，氧氣約占
 
，稀有氣體約占
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

從去年12月上旬到今年春季，浙江許多地方都出現(xiàn)了較嚴重的流感現(xiàn)象，為了防止病菌的交叉感染，許多學校停止了各類大型集會，并用0.5%的過氧乙酸溶液對教室進行消毒，過氧乙酸的化學式是CH3COOOH．請計算：
（1）過氧乙酸分子中C、H、O三種原子的個數(shù)比為
 
．其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
．（精確到0.1%）
（2）學校購買到一瓶質(zhì)量分數(shù)為20%的過氧乙酸溶液．欲配置20千克0.5%的過氧乙酸溶液對教室進行消毒，需20%的過氧乙酸溶液
 
千克．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小王在資料書上看到這樣一段話：“乙醇，酒的主要成份，俗稱酒精，它在常溫、常壓下是一種易燃、易揮發(fā)的無色透明液體，在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水”
（1）試用分子原子理論解釋乙醇揮發(fā)和乙醇燃燒的不同．
（2）試用學過的化學知識判斷酒精是由什么元素組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

“人造空氣”幫助人們實現(xiàn)了太空漫步的夢想．其中含有70%的N2，20%以上的O2，還有C02等，下列說法正確的是（　�。�
A、燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅
B、“人造空氣”若只有02會更有益于人的呼吸
C、“人造空氣”比空氣中的氮氣含量低
D、“人造空氣”是純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：

維生素C的化學式為C6H3O6能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力．求：
（1）維生素C由
 
種元素組成，一個維生素C分子中共有
 
個原子，其中氧原子為
 
個；
（2）仿照下列例子求相對分子質(zhì)量：
已知碳原子、氫原子、氧原子的相對原子質(zhì)量分別為：C=12  H=1  O=16 則有
①C2H4O2的相對分子質(zhì)量=12×2+1×4+16×2=60，那么
②C6H3O6的相對分子質(zhì)量=
 
=
 

③H2O2的相對分子質(zhì)量=
 
=
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

對于復分解反應：X+2NaOH═2Y+Cu（OH）2↓，下列分析中正確的是（　�。�
A、X一定是CuCl2
B、Y可能是H2O
C、Y可能是Na2SO4
D、相對分子質(zhì)量大�。篨＞Y

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