某混合物由碳酸鈉和氫氧化鈉組成．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有如下圖所示裝置各一套，裝置氣密性均良好．某同學(xué)合理組裝各裝置，實(shí)驗(yàn)測(cè)定該混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．已知堿石灰為氫氧化鈉與氧化鈣的混合物，用于吸收反應(yīng)生成的氣體物質(zhì)．反應(yīng)前后稱量丙的質(zhì)量分別為m1、m2；實(shí)驗(yàn)前，活塞①、②均處于關(guān)閉狀態(tài)．

請(qǐng)根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作回答有關(guān)問題．

(1)如圖所示，取一定量樣品放入甲中．為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，先連接裝置接口b－________(選填字母c、d、e)；再打開①，緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)庖欢螘r(shí)間后關(guān)閉①．此時(shí)通過(guò)氮?dú)獾哪康氖莀_______．

(2)合理連接剩余裝置后打開②，緩緩滴入足量稀硫酸后關(guān)閉②．當(dāng)甲中不再有氣泡產(chǎn)生時(shí)，再打開①，緩慢通入氮?dú)猓藭r(shí)通入氮?dú)獾哪康氖莀_______．

(3)該實(shí)驗(yàn)中，裝置乙的作用是________．

(4)不采用以上裝置與原理，也能測(cè)出該混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．請(qǐng)舉一例，用化學(xué)方程式表示：________．

答案：
解析：

　　(1)d　將裝置中的空氣排入大氣中，減少實(shí)驗(yàn)誤差

　　(2)將殘留在裝置中的二氧化碳?xì)怏w全部排入丙中，減少實(shí)驗(yàn)誤差

　　(3)吸水

　　(4)Na2CO3＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋2NaOH(或其他合理答案)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一包白色粉末，可能由碳酸鈉、氫氧化鎂、氯化鈉、硫酸鈉和氫氧化鋇中的某幾種組成．為了鑒定其成分，依次進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①將少量粉末放入足量水中攪拌、靜置、過(guò)濾，得白色沉淀和無(wú)色濾液．
②向所得沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀全部溶解，在滴加的過(guò)程中有氣體產(chǎn)生．
③向?yàn)V液中滴加硝酸銀溶液，有白色沉淀生成，加入足量稀硝酸，有部分沉淀不溶解．
（1）在只進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①情況下，猜想得到的白色沉淀含有的成分可能有
BaCO3、BaSO4、Mg（OH）2
BaCO3、BaSO4、Mg（OH）2
（填化學(xué)式）．
（2）實(shí)驗(yàn)②中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
BaCO3+2HNO3═Ba（NO3）2+H2O+CO2↑
BaCO3+2HNO3═Ba（NO3）2+H2O+CO2↑
．
（3）試根據(jù)以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象推斷該白色粉末中一定含有
NaCl、Na2CO3、Ba（OH）2
NaCl、Na2CO3、Ba（OH）2
；一定沒有
Na2SO4
Na2SO4
；可能含有
Mg（OH）2
Mg（OH）2
．（填化學(xué)式）
（4）為了確定可能含有的成分是否存在，可取實(shí)驗(yàn)②中溶解之后的溶液，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
操    作 現(xiàn)    象 結(jié)    論
向所取溶液中滴加足量的
NaOH
NaOH
溶液
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀
 原混合物中存在該物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2008?平谷區(qū)一模）小明同學(xué)在家里發(fā)現(xiàn)媽媽在和面時(shí)加入了某白色固體，然后就蒸出了膨松可口的饅頭．他感到非常好奇，就從家里取了一些該白色固體，向化學(xué)張老師請(qǐng)教，張老師說(shuō)：“既然用于蒸饅頭，那么它不是碳酸鈉就是碳酸氫鈉”．于是，小明和小紅一起進(jìn)行了如下探究活動(dòng)．
[查閱資料]Na2CO3加熱時(shí)難分解，NaHCO3加熱時(shí)易分解，反應(yīng)為2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O．并查閱了相關(guān)物質(zhì)的溶解性如下表：
Cl- NO3- CO32- HCO3-
Na+ 溶 溶 溶 溶
Ca2+ 溶 溶 不溶 溶
[猜想]猜想①：該白色固體是碳酸鈉；
猜想②：該白色固體是碳酸氫鈉；
猜想③：該白色固體是碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物．
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1：取少量該白色固體于試管中加熱，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中． 澄清石灰水
變渾濁
變渾濁
．		 證明原白色固體中含有碳酸氫鈉．
實(shí)驗(yàn)2：取實(shí)驗(yàn)1中剩余固體于另一支試管中，加入少量稀鹽酸并通入澄清石灰水中． 有氣泡產(chǎn)生，澄清石灰水變渾濁． 證明原白色固體中還含有碳酸鈉
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，小明得出結(jié)論猜想③正確．
小紅同學(xué)提出了質(zhì)疑，認(rèn)為小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案不合理，理由是
實(shí)驗(yàn)2取實(shí)驗(yàn)1剩余的固體時(shí)，碳酸氫鈉已經(jīng)分解生成了碳酸鈉，不能證明原白色固體中含有碳酸鈉
實(shí)驗(yàn)2取實(shí)驗(yàn)1剩余的固體時(shí)，碳酸氫鈉已經(jīng)分解生成了碳酸鈉，不能證明原白色固體中含有碳酸鈉
．
小明和小紅經(jīng)過(guò)思考討論后，又重新設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

（1）由上述實(shí)驗(yàn)得出猜想
③
③
正確．
（2）試劑b是
稀鹽酸或稀硝酸
稀鹽酸或稀硝酸
．
（3）步驟①加過(guò)量的試劑a的目的是
把碳酸鈉全部反應(yīng)
把碳酸鈉全部反應(yīng)
，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
，無(wú)色濾液B中的溶質(zhì)是
NaHCO3，CaCl2，NaCl
NaHCO3，CaCl2，NaCl
．
[反思與應(yīng)用]小明的媽媽用該白色固體能蒸出膨松可口饅頭的原理是
碳酸氫鈉受熱產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w（或碳酸鈉和碳酸氫鈉與面粉蒸制過(guò)程中產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w）
碳酸氫鈉受熱產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w（或碳酸鈉和碳酸氫鈉與面粉蒸制過(guò)程中產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w）
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

有一包白色粉末，可能由碳酸鈉、氫氧化鎂、氯化鈉、硫酸鈉和氫氧化鋇中的某幾種組成．為了鑒定其成分，依次進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①將少量粉末放入足量水中攪拌、靜置、過(guò)濾，得白色沉淀和無(wú)色濾液．
②向所得沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀全部溶解，在滴加的過(guò)程中有氣體產(chǎn)生．
③向?yàn)V液中滴加硝酸銀溶液，有白色沉淀生成，加入足量稀硝酸，有部分沉淀不溶解．
（1）在只進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①情況下，猜想得到的白色沉淀含有的成分可能有________（填化學(xué)式）．
（2）實(shí)驗(yàn)②中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．
（3）試根據(jù)以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象推斷該白色粉末中一定含有________；一定沒有________；可能含有________．（填化學(xué)式）
（4）為了確定可能含有的成分是否存在，可取實(shí)驗(yàn)②中溶解之后的溶液，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
操　 作現(xiàn)　 象結(jié)　 論
向所取溶液中滴加足量的________溶液________原混合物中存在該物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008年北京市平谷區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

小明同學(xué)在家里發(fā)現(xiàn)媽媽在和面時(shí)加入了某白色固體，然后就蒸出了膨松可口的饅頭．他感到非常好奇，就從家里取了一些該白色固體，向化學(xué)張老師請(qǐng)教，張老師說(shuō)：“既然用于蒸饅頭，那么它不是碳酸鈉就是碳酸氫鈉”．于是，小明和小紅一起進(jìn)行了如下探究活動(dòng)．
[查閱資料]Na2CO3加熱時(shí)難分解，NaHCO3加熱時(shí)易分解，反應(yīng)為2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O．并查閱了相關(guān)物質(zhì)的溶解性如下表：
Cl-NO3-CO32-HCO3-
Na+溶溶溶溶
Ca2+溶溶不溶溶
[猜想]猜想①：該白色固體是碳酸鈉；
猜想②：該白色固體是碳酸氫鈉；
猜想③：該白色固體是碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物．
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1：取少量該白色固體于試管中加熱，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中．澄清石灰水______．證明原白色固體中含有碳酸氫鈉．
實(shí)驗(yàn)2：取實(shí)驗(yàn)1中剩余固體于另一支試管中，加入少量稀鹽酸并通入澄清石灰水中．有氣泡產(chǎn)生，澄清石灰水變渾濁．證明原白色固體中還含有碳酸鈉
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，小明得出結(jié)論猜想③正確．
小紅同學(xué)提出了質(zhì)疑，認(rèn)為小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案不合理，理由是______．
小明和小紅經(jīng)過(guò)思考討論后，又重新設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

（1）由上述實(shí)驗(yàn)得出猜想______正確．
（2）試劑b是______．
（3）步驟①加過(guò)量的試劑a的目的是______，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，無(wú)色濾液B中的溶質(zhì)是______．
[反思與應(yīng)用]小明的媽媽用該白色固體能蒸出膨松可口饅頭的原理是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012年湖北省宜昌市上海中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（6月）（解析版） 題型：解答題

有一包白色粉末，可能由碳酸鈉、氫氧化鎂、氯化鈉、硫酸鈉和氫氧化鋇中的某幾種組成．為了鑒定其成分，依次進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①將少量粉末放入足量水中攪拌、靜置、過(guò)濾，得白色沉淀和無(wú)色濾液．
②向所得沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀全部溶解，在滴加的過(guò)程中有氣體產(chǎn)生．
③向?yàn)V液中滴加硝酸銀溶液，有白色沉淀生成，加入足量稀硝酸，有部分沉淀不溶解．
（1）在只進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①情況下，猜想得到的白色沉淀含有的成分可能有______（填化學(xué)式）．
（2）實(shí)驗(yàn)②中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（3）試根據(jù)以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象推斷該白色粉末中一定含有______；一定沒有______；可能含有______．（填化學(xué)式）
（4）為了確定可能含有的成分是否存在，可取實(shí)驗(yàn)②中溶解之后的溶液，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
操    作現(xiàn)    象結(jié)    論
向所取溶液中滴加足量的______溶液______原混合物中存在該物質(zhì)．

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