分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)用高錳酸鉀制氧氣時的注意事項分析回答;
(3)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;碳和氧氣反應生成二氧化碳;
(4)實驗室可以用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣,因此需要加熱;氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,因此只能用向下排空氣法收集,F(xiàn)裝置中只能從短管進入;
(5)據(jù)實驗室制取氣體的反應原理分析解答.
解答 解:(1)儀器①是試管,②是長頸漏斗;故填:試管;長頸漏斗;
(2)用高錳酸鉀制氧氣時,試管口未加一團棉花,高錳酸鉀粉末進入從導管進入水槽中使水呈紫色.故填:試管口沒有放一團棉花;
(3)實驗中,用雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;為得到平穩(wěn)的氧氣流選用的發(fā)生裝置是C,因為C中的分液漏斗能夠控制反應速率.
a.知道反應前后氧氣發(fā)生裝置的質量,不能計算二氧化錳的含量.
b.反應前后裝置Ⅰ中固體的質量差即為碳的質量,根據(jù)碳質量可以計算二氧化錳質量,進一步可以計算二氧化錳質量分數(shù);
c.反應前后裝置Ⅱ中固體的質量差即為反應生成二氧化碳質量,根據(jù)二氧化碳質量可以計算碳的質量,但是無法計算二氧化錳質量分數(shù);
d.知道反應前后裝置Ⅲ中固體的質量,不能計算二氧化錳的質量分數(shù).
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;C;b;
(4)實驗室可以用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣,因此需要加熱;氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,因此只能用向下排空氣法收集,F(xiàn)裝置中只能從短管進入;故填:AF;
(5)反應不一定需要加熱,如實驗室制取二氧化碳是在常溫下進行的;不一定需要催化劑,如實驗室中制取氫氣、二氧化碳等;實驗室制取氣體的反應,共同點是反應物中均沒有氣體參加,且反應物中必須含有要制取物質的元素;故填:bd.
點評 本題主要考查了實驗室制取氧氣的注意事項,據(jù)反應物狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,反應原理等這是;要求同學們要注重基礎知識的積累,才能靈活應用相關知識解答.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置A可用于實驗室制取氧氣 | |
B. | 要達到裝置圖B所示實驗的目的,集氣瓶中裝入的試劑是濃硫酸 | |
C. | 裝置C的集氣瓶中預先加入了少量水,其作用是降溫、吸收有毒的P2O5 | |
D. | 裝置C中等紅磷燃燒結束后立即打開彈簧夾 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 火星上大氣成分主要是二氧化碳 | B. | 火星上的溫度與地球類似 | ||
C. | 火星的橘紅色外表是地表的赤鐵礦 | D. | 目前還沒有發(fā)現(xiàn)火星上有生命跡象 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com