【題目】某同學(xué)檢驗(yàn)剛從小商店買回的食鹽是否為加碘食鹽(加碘食鹽中的碘元素是以碘酸鉀KIO3的形式存在)。他查閱資料得知加碘食鹽中的KIO3在酸性條件下能與KI溶液發(fā)生反應(yīng)生成碘(I2),I2遇淀粉變藍(lán)色,F(xiàn)提供下列試劑和生活中常見的物質(zhì):①白醋、②白酒、③白糖、④KI溶液、⑤純堿、⑥米湯,該同學(xué)進(jìn)行檢驗(yàn)必須選用的試劑和物質(zhì)是
A. ①②④B. ①③④C. ②③⑤D. ①④⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖文回答問題。
背心
顏色:紅色
成分:棉95%
氨綸5%
背心
顏色:紅色
成分:棉95%
氨綸5%
XX運(yùn)動(dòng)飲料
凈含量:250mL
配料:水、橙汁、蜂蜜等
熱量≥110.5k碳水化合物)≥6.5g
鎂210mg鈉≥5mg鈣21.5mg氯≥225mg
XX運(yùn)動(dòng)飲料
凈含量:250mL
配料:水、橙汁、蜂蜜等
熱量≥110.5k碳水化合物)≥6.5g
鎂210mg鈉≥5mg鈣21.5mg氯≥225mg
(1)汗水中因含____________(填化學(xué)式),而帶咸味:汗?jié)竦谋承牧栏珊蟪霈F(xiàn)白色斑跡的原因是______________________氨綸屬于_____材料,背心中添加氨綸的目的是提高_________(填(“耐磨性”或“透氣性”)。
(2)大量出汗之后常會(huì)飲用運(yùn)動(dòng)飲料:
①該飲料中共含有_______種營(yíng)養(yǎng)類。在人體中的鈣元素屬于_______元素(填“常量”或“微量”),青少年缺鈣會(huì)導(dǎo)致_____(填字母序號(hào))。
A 貧血 B 佝僂病 C 甲狀腺腫大
②用化學(xué)用語表示:氯元素___________、鈣離子__________。
④運(yùn)動(dòng)飲料能導(dǎo)電,其原因是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是( )
A. 空氣的成分按體積計(jì)算,含量最多的是氮?dú)?/span>
B. 利用空氣中各組分沸點(diǎn)不同分離出氮?dú)、氧氣?/span>
C. 稀有氣體填充燈管中制造多種用途的電光源
D. 空氣中存在的稀有氣體是拉瓦錫和拉姆齊共同發(fā)現(xiàn)的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室里久置于空氣中已變質(zhì)的過氧化鈉(Na2O2)固體的成分進(jìn)行探究。
(查閱資料)
(1)過氧化鈉化學(xué)性質(zhì)很活波,能與水、二氧化碳反應(yīng).
相關(guān)化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
(2)Ba(NO3)2溶液、NaNO3溶液均為中性溶液
(猜想與假設(shè))猜想Ⅰ:固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3
猜想Ⅱ:固體為_____
猜想Ⅲ:固體為NaOH
猜想Ⅳ:固體為Na2CO3
(實(shí)驗(yàn)推斷)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
①取少量固體于試管中,加水振蕩直至完全溶解。 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想Ⅰ不成立。 | |
②取少量①的溶液于試管中,滴加過量的 Ba(NO3)2溶液。 | 產(chǎn)生_____ | 證明有Na2CO3存在。 | |
③取少量②的溶液于試管中,滴加_____ | 溶液變紅 | 證明有_____存在。 | |
綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明猜想II是成立的。 |
(反思評(píng)價(jià))過氧化鈉在變質(zhì)過程中除了資料顯示的兩個(gè)反應(yīng)外,還發(fā)生了其他反應(yīng),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(拓展遷移)小組同學(xué)認(rèn)識(shí)到過氧化鈉(Na2O2)應(yīng)該_____保存。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以科學(xué)武裝頭腦,用知識(shí)打造生活。從科學(xué)的角度來看,下列說法正確的是( )
A. 天然氣、乙醇均是可再生能源
B. 進(jìn)入古井前,應(yīng)先做燈火試驗(yàn)
C. 用水滅火,目的是降低可燃物的著火點(diǎn)
D. 為了防止一氧化碳中毒,在炭火盆邊放一盆水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空。
①人體中含量最多的元素_______ ②廚房中的酸___
③含氧量最高的氧化物______ ④改良酸性土壤的堿___
(2)每年的6月5日是世界環(huán)境日,它反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,表達(dá)了人類對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。2019年世界環(huán)境日將由中國(guó)主辦,主場(chǎng)活動(dòng)設(shè)在杭州。今年的主題是空氣污染(Air Pollution)。
①化石燃料是________(填“可再生能源”或“不可再生能源”),它們?nèi)紵龝?huì)造成空氣污染,應(yīng)合理利用與開發(fā);
②下列氣體排放到空氣中會(huì)形成酸雨的是______(填字母);
A 二氧化硫 B 二氧化碳 C 一氧化碳 D 二氧化氮
③酸雨會(huì)腐蝕一些建筑材料,使之變臟、變黑,影響城市市容質(zhì)量和城市景觀,其中被腐蝕的鋁合金屬于______(填“合成材料”或“金屬材料”);
④下列關(guān)于空氣的說法正確的是______(填字母)。
A 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大,空氣質(zhì)量越好
B 空氣中的稀有氣體可用于制作霓虹燈
C 空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)是78%,氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是21%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是
A. 混合物中至少含有兩種物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定不是混合物
B. 復(fù)分解反應(yīng)一定有水或氣體或沉淀產(chǎn)生,則有水或氣體或沉淀產(chǎn)生的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
C. 燃燒通常伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象,則有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒
D. 堿性溶液能使酚酞試液變紅,則滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)提純所用的實(shí)驗(yàn)方法正確的是( 。
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | N2 (O2) | 通過灼熱的足量的銅網(wǎng) |
B | NaCl(Na2CO3) | 加入適量稀硫酸,充分反應(yīng)后結(jié)晶 |
C | HCl(H2) | 通過裝有NaOH溶液的洗氣瓶 |
D | KCl溶液(K2SO4) | 加入過量的BaCl2溶液,過濾 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲同學(xué)對(duì)廚房管道天然氣燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,于是就將該問題帶到了活動(dòng)小組.過程中甲首先提出:天然氣的燃燒產(chǎn)物是什么?乙同學(xué)立即發(fā)言:我認(rèn)為其產(chǎn)物是二氧化碳、水蒸氣.大家針對(duì)乙同學(xué)的說法設(shè)計(jì)了合理的實(shí)驗(yàn)方案,你幫他們完成驗(yàn)證上述兩種氣體的操作及現(xiàn)象
操作:______________________________________________。
現(xiàn)象:________________________________________________。
結(jié)論:產(chǎn)物有水蒸氣
操作:______________________________________________。
現(xiàn)象:________________________________________________。
結(jié)論:產(chǎn)物有二氧化碳
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