某同學(xué)利用初中科學(xué)物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的知識,設(shè)計(jì)了如圖所示的3條銅的“旅行路線”,每條路線中的每次轉(zhuǎn)化都是通過一步化學(xué)反應(yīng)來實(shí)現(xiàn)的,那么,每條路線中可能都有的化學(xué)反應(yīng)類型是( )
A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省中山市2019屆九年級下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )
A. 稱量NaOH
B. CO2性質(zhì)檢驗(yàn)
C. 添加酒精
D. 制取CO2并驗(yàn)滿
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省岳陽市城區(qū)十四校2019屆九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考模擬考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
如圖,A~G分別表示是初中化學(xué)常見的化合物,且A、B、G均為氧化物,且常溫下狀態(tài)各不同,E是一種堿,F(xiàn)常用作建筑材料(部分生成物已略去)。
根據(jù)題意回答:
(1)F的化學(xué)式為_______
(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:_______
(3)常溫下B為固態(tài),寫出它的一種用途_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省岳陽市城區(qū)十四校2019屆九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
堅(jiān)守“綠水青山就是金山銀山”的理念,堅(jiān)持人和自然和諧共生。下列做法與之相違背的是()
A. 利用風(fēng)力發(fā)電 B. 增加綠化面積 C. 節(jié)約用水用電 D. 直接排放廢氣
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省亳州市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
走進(jìn)“化學(xué)村”。 “化學(xué)村”的布局如下:
(1)認(rèn)識“居民”。
①10戶“居民”中,俗稱熟石灰的是________,屬于氧化物的有___________。
②“居民”CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________
③鹽酸有5戶相鄰的“居民”:Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3,其中不能與它發(fā)生反應(yīng)的是____________
(2)認(rèn)識“村中的路”。只有相鄰且能相互反應(yīng)的“居民”間才是通路。例如,上圖中涂成黑色實(shí)線的是一條從“Fe2O3家”到達(dá)出入口的路。請你在圖中涂出一條從“CO2家”到達(dá)任一出入口的路。_________________
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市金平區(qū)2019屆九年級下學(xué)期5月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
茶葉中含有茶氨酸(C7H14O3N2),它有降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞、減肥等效果;卮饐栴}:
(1)茶氨酸由_____種元素組成,茶氨酸分子中碳、氫、氧、氮的原子個(gè)數(shù)比為_____。
(2)茶氨酸中碳元素與氮元素質(zhì)量比為_______。
(3)____g茶氨酸中含有16g氧元素。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市金平區(qū)2019屆九年級下學(xué)期5月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:簡答題
請根據(jù)下圖中甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線回答問題。
(1)T3℃時(shí),在各加有甲、乙、丙30克固體的三個(gè)燒杯中,分別倒入50克水,充分?jǐn)嚢韬螅纬娠柡腿芤旱氖莀_______________; 當(dāng)溫度降低至T1℃時(shí),此三杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)開_________________。
(2)在T2℃時(shí),將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝?#xa0;有關(guān)分析正確的是___________(填序號)
①溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變 ②溶劑的質(zhì)量可能不變
③溶液的質(zhì)量一定增大 ④溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常熟市2019屆九年級下學(xué)期5月適應(yīng)性質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:流程題
南海海域是我國固有領(lǐng)土,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源。充分利用南海海洋資源,結(jié)合我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明的“侯氏制堿法”基本原理,模擬實(shí)現(xiàn)工業(yè)聯(lián)合制取純堿的過程如下(某些反應(yīng)產(chǎn)物已略去):
請回答下列問題:
(1)操作a的名稱是________;
(2)下列物質(zhì)中均能與貝殼主要成分、生石灰、熟石灰發(fā)生反應(yīng)的是________(填字母)。
A 水 B 鹽酸 C 二氧化碳
(3)沉淀池中發(fā)生的反應(yīng)是:NaCl+H2O+NH3+CO2══NaHCO3↓+NH4Cl。通常情況下,1L水能溶解約1L二氧化碳或700L氨氣,F(xiàn)向精制飽和食鹽水中通入兩種氣體的順序是:先通氨氣形成飽和氨鹽水,然后在加壓條件下通入二氧化碳。這樣操作的目的是____________。
(4)已知:固體,Ca(HCO3)2和NaHCO3化學(xué)性質(zhì)相似。寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:___________;請列舉小蘇打在生活中的一種常見用途_________。
(5)仔細(xì)觀察流程圖,其中可循環(huán)利用的物質(zhì)除二氧化碳之外,還有_________。
(6)聯(lián)合制堿法生產(chǎn)的純堿(Ⅲ類)國家質(zhì)量主要標(biāo)準(zhǔn)如下表所示:
化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)來判斷純堿樣品的等級(不考慮其他雜質(zhì)參加反應(yīng))。稱取10. 8g聯(lián)合制堿法生產(chǎn)的純堿樣品,加入足量的水溶解,再加入足量的氯化鋇溶液充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌、干燥,得到碳酸鋇固體19.7 g;另稱取60 g聯(lián)合制堿法生產(chǎn)的純堿樣品,加入足量的水溶解,再加入足量的硝酸銀溶液和稀硝酸,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌、干燥,得到氯化銀固體1.435 g。
①該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(計(jì)算結(jié)果精確到0.01%)
②列式計(jì)算該純堿樣品中所含氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(計(jì)算結(jié)果精確到0.01%)
③該純堿樣品的等級為________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市銅山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第二次模測化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑不正確的是
A. CaCO3粉末(CaO粉末)—水
B. 銅粉(鋅粉)—稀硫酸
C. NaCl溶液(NaOH)—二氧化碳
D. 氧氣(水蒸氣)—濃硫酸
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