分析 二氧化碳能與水反應(yīng)生成了碳酸,碳酸能使紫色的石蕊試液變紅,試管內(nèi)壓強減;正確書寫化學(xué)方程式.
解答 解:(1)將收集滿的CO2氣體倒插入紫色石蕊試液中時,二氧化碳和石蕊試液中的水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊試液變紅色;因為二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,所以試管中的二氧化碳減少,壓強隨之減小,在外界大氣壓的作用下,試管中的液體上升,形成一段液柱.
故答案是:試管內(nèi)液面上升,同時試管內(nèi)液體變成紅色;
(2)二氧化碳和石蕊試液中的水反應(yīng)生成碳酸,其反應(yīng)方程式為:CO2+H2O═H2CO3
答案:
(1)試管內(nèi)液面上升 試管內(nèi)的紫色石蕊試液變?yōu)榧t色
(2)CO2+H2O=H2CO3
點評 本題主要考查二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和化學(xué)方程式的書寫方法方面的知識,書寫化學(xué)方程式時要注意遵循質(zhì)量守恒定律.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 動物呼吸發(fā)熱 | B. | 鐵粉生銹發(fā)熱 | C. | 燈泡通電發(fā)熱 | D. | 水果腐爛發(fā)熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ | B. | Zn+2HNO3═Zn(NO3)2+H2↑ | ||
C. | CuO+2HCl═CuCl2+H2O | D. | Fe2O3+4HCl═2FeCl2+3H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 任何物質(zhì)都是由原子構(gòu)成分子,分子構(gòu)成物質(zhì) | |
B. | 分子既保持物質(zhì)的物理性質(zhì),也保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) | |
C. | 分子在化學(xué)變化中可以再分 | |
D. | 二氧化碳分子是由碳原子和氧分子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 試管可以用作反應(yīng)容器 | B. | 托盤天平可以稱量物質(zhì)質(zhì)量 | ||
C. | 量筒可以用作稀釋濃硫酸的容器 | D. | 玻璃棒可以用來攪拌液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 洗滌劑洗油污,是利用它能乳化油污的性質(zhì) | |
B. | 干冰用作人工降雨,是利用干冰升華吸收大量的熱 | |
C. | 稀有氣體充入霓虹燈,是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光 | |
D. | 氧氣用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的可燃性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用高錳酸鉀制O2時,反應(yīng)試管的管口應(yīng)略向下傾斜 | |
B. | 做鐵在O2中燃燒實驗時,集氣瓶應(yīng)先放少量水或細沙 | |
C. | 粗鹽提純實驗時,可將溶液蒸干后再撤離酒精燈 | |
D. | 用金屬和酸制H2時,可采用與制CO2相同的發(fā)生裝置 |
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