【題目】閱讀下面文字,回答問題。
①在通常情況下,氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大
②氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO)
③次氯酸是一種強氧化劑,能殺死水里的細菌,故自來水常用氯氣來消毒殺菌
④實驗室常用濃鹽酸跟二氧化錳反應(yīng)來制取氯氣
(1)氯氣的物理性質(zhì)有_____(填序號);氯氣的化學(xué)性質(zhì)有_____。(填序號)
(2)寫出氯氣(Cl2)與水反應(yīng)的文字表達式:_____。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識。請你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、__________、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是__________。
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,可用_________來區(qū)分硬水和軟水,生活中常用_____的方法來降低水的硬度。長期飲用硬水對人體的健康不利。長期使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,請你舉出一例來說明________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】軍事上用于制造隱形飛機涂層的四硫富瓦烯(C6H4S4)具有吸收微波的功能。下列關(guān)于四硫富瓦烯的說法不正確的是
A. 是有機物 B. 由三種元素組成
C. 由14個原子構(gòu)成 D. 燃燒產(chǎn)物中可能含有CO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】天然水受到污染后,凈化時需要運用科學(xué)的方法。
(1)天然水污染的來源有________________________________________(寫出一種即可);常用的凈水方法有________________________(寫出一種即可)。
(2)漂白粉可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]。次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2 + X + H2O=== CaCO3↓ + 2HClO,則X的化學(xué)式為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)知識判斷,下列做法錯誤的是 ( )
A. 加油站、面粉廠貼有“禁止煙火”的標志 B. 電線短路著火,立即用水澆滅
C. 焊割金屬時,用稀有氣體作保護氣 D. 做菜時油鍋不慎著火,迅速用鍋蓋蓋滅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】周末,小明與同學(xué)們到白馬湖公園游玩。
(1)他們乘坐電瓶車進入景區(qū),遠遠就聞到花香,是因為_____(用微粒觀點解釋)。
(2)游玩時,有位同學(xué)不慎摔傷了手臂,小明用碘酒為他消毒,碘酒中溶劑的化學(xué)式是_____。
(3)小明的午餐有面包、香腸、雞蛋、牛奶和雪餅,從營養(yǎng)均衡的角度來看,同學(xué)們建議他應(yīng)該再吃些富含_____(填六大營養(yǎng)素之一)的食物。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是化學(xué)學(xué)習中常用的思維方法,下列推理正確的是
A. 向盛有1-2mL某溶液中滴入幾滴無色的酚酞試液后無現(xiàn)象,該溶液一定是中性溶液。
B. 取少量溶液于試管中,滴加BaCl2,有白色沉淀生成,證明溶液中一定含有Ag+。
C. 向某固體中滴加稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則該固體中一定有碳酸鹽。
D. 有機物一定含碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有機物。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】⑴區(qū)別瓶內(nèi)是人體呼出的氣體還是空氣,最簡便的方法是______。
⑵在試管、燒杯、錐形瓶、量筒四種儀器中,不能用作化學(xué)反應(yīng)容器的是_________。
⑶“野火燒不盡,春風吹又生”描述的主要是______變化,“只要功夫深,鐵杵磨成針”描述的是_________變化(填“物理”、“化學(xué)”)。
⑷在擦玻璃時,人們時常先向玻璃上“哈氣”再擦會使玻璃擦得更干凈。這說明與空氣相比,人體呼出的氣體中含有較多的_______。
⑸某學(xué)生用托盤天平稱取2.5g食鹽,在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),接下來的操作應(yīng)該是______直至平衡;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列古詩詞中蘊含著化學(xué)變化的是( )
A. 野火燒不盡,春風吹又生
B. 夜來風雨聲,花落知多少
C. 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開
D. 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
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