【題目】請從氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫這四種氣體中,按要求將物質(zhì)的名稱填寫在空白處.

1)屬于空氣污染氣體的________;

2)能支持燃燒的氣體是________;

3)可用做食品保鮮氣體的是________;

4)空氣中含量最多的氣體是________;

5)用于醫(yī)療急救的氣體是________。

【答案】二氧化硫 氧氣 氮氣 氮氣 氧氣

【解析】

1)屬于空氣污染氣體的有毒、有害氣體二氧化硫;

2)能支持燃燒的氣體是有助燃性的氧氣;

3)可用做食品保鮮氣體的是化學性質(zhì)穩(wěn)定的氮氣;

4)空氣中含量最多的氣體是氮氣(78%);

5)用于醫(yī)療急救的氣體是能供給人類呼吸的氧氣;

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法涉及到化學變化的是

A.酒香不怕巷子深

B.野火燒不盡,春風吹又生

C.日照香爐生紫煙

D.只要功夫深,鐵杵磨成針

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】印度洋海嘯,使當?shù)氐娘嬘盟芪廴,醫(yī)療救助人員打算給當?shù)鼐用裉峁┮恍╆P(guān)于飲用水處理的建議,以下建議不合理的是

A.用明礬使懸浮顆粒沉降

B.用漂白粉進行消毒殺菌

C.飲用前加熱煮沸

D.只要無色透明,就可以放心飲用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中使用的下列用品,其能量來自化學反應的是

A.太陽能熱水器

B.煤氣灶

C.電飯鍋

D.微波爐

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示圖像中,能正確反映對應變化關(guān)系的是

A

B

C

D

向飽和石灰水中加入一定量CaO

一定溫下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器內(nèi)燃燒

電解水生成氫氣和氧氣質(zhì)量

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在實驗室里制取二氧化碳時,用到了如圖所示裝置,請回答有關(guān)問題:

(1)能用B裝置收集二氧化碳,是因為二氧化碳的密度比空氣
(2)用B裝置收集二氧化碳時,檢驗是否收集滿的方法是將的木條放在
(3)二氧化碳常用于滅火。是因為二氧化碳具有的性質(zhì)。
(4)將生成的二氧化碳通入石蕊試液中,試液變紅,原因是反應生成的使石蕊變色的。寫出此反應的文字表達式。
(5)將A裝置改成C裝置,通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降。這改進的 主要目的是(填字母序號)
A.使反應隨時發(fā)生或停止
B.使破損的小試管得到利用
C.生成更多的二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖表示通電分解水的簡易裝置;卮鹣铝袉栴}:

(1)B量筒中產(chǎn)生的氣體是
(2)如果用 分別表示A量筒和B量筒中生成氣體的體積,則 約等于
(3)電解水的文字表達式為。
(4)該實驗能證明水是由組成的。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A﹣J都是初中化學中的常見物質(zhì),其中D、E對維持自然界生命活動至關(guān)重要,A、B為黑色固體,C是紅色金屬單質(zhì).它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.

請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:B;D;J;G
(2)寫出反應①②④的化學方程式①;②;④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】近日安微省遭受了嚴重的干旱,農(nóng)民顆粒無收,關(guān)于水的說法正確的是( )

A.過濾后的水可直接飲用B.隔夜的白開水,必須倒掉

C.生活中燒開水可降低水的硬度D.蒸餾的過程是化學變化

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