（6分）鎂是葉綠素中唯一的金屬元素。植物缺鎂時，通常的癥狀表現(xiàn)為葉片失綠，嚴(yán)重時整片葉干枯。給農(nóng)作物施加MgSO4和NH4MgPO4（磷酸鎂銨）等鎂肥，可以促進(jìn)光合作用，提高抗病能力。
（1）NH4MgPO4中含有________種元素，其相對分子質(zhì)量是________________。
（2）NH4MgPO4中Mg元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________________（精確到0.1%）。
（3）現(xiàn)要配制溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的MgSO4溶液500kg進(jìn)行噴施，需25% MgSO4溶液的質(zhì)量是___________kg。
（1）（2分）5   137   （2）（2分） 17.5%  （3）（2分）40
（1）根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式NH4MgPO4，判斷物質(zhì)的組成元素，并利用相對分子質(zhì)量為分子中所有原子相對原子質(zhì)量的總和，計算NH4MgPO4相對分子質(zhì)量
（2）NH4MgPO4中Mg元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
（3）根據(jù)溶液中溶質(zhì)MgSO4的質(zhì)量不變進(jìn)行解答
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（7分）濟(jì)寧化肥廠生產(chǎn)的“盛利源”牌尿素系省優(yōu)品牌。尿素的包裝袋正面標(biāo)識的部分內(nèi)容如右圖。

(1)尿素的相對分子質(zhì)量          。
(2)尿素中碳、氧、氮、氫元素的質(zhì)量比為                。
(3)一袋“盛利源”牌尿素中至少含有氮元素        kg。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某混合氣體是氧氣、二氧化碳、一氧化碳中的一種或多種組成，經(jīng)測定碳、氧兩種元素質(zhì)量比為1:2，下列有關(guān)氣體組成敘述正確的是  （   ）               
A．一定含有一氧化碳?xì)怏wB．該氣體成分有3種可能
C．一定沒有氧氣D．一定有二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

人體缺乏維生素C（簡寫“Vc”）會患壞血病。右圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分，請回答：

（1）“Vc”屬于__________化合物（填“無機(jī)”或“有機(jī)”）；
（2）“Vc”中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是_____________；
（3）若正常成人每天對“Vc”的最低需要量為60mg：
①當(dāng)這些“Vc”完全來自右圖的“維生素C”時，則每次服用“維生素C”至少_______片；
②當(dāng)這些“Vc”完全來自某種新鮮蔬菜（每1000g這種蔬菜含“Vc”120mg）時，每天至少應(yīng)食用這種蔬菜________g；
（4）取2片“維生素C”溶于水，滴入紫色石蕊試液變紅色，說明“Vc”溶液的PH____7

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

(4分)據(jù)中國室內(nèi)裝飾協(xié)會調(diào)查，甲醛污染大部分是由板材產(chǎn)生，家庭裝修中使用的夾芯板、實木地板、家具等都可能釋放出甲醛。目前，化學(xué)家已能從馬鈴薯中提取植物膠做板材的黏合劑，有效地減少了甲醛的排放。試根據(jù)上述資料填空。已知甲醛的結(jié)構(gòu)式如下圖，回答下列問題：
O＝CHH
(1)甲醛的化學(xué)式為____________________；
(2)甲醛中碳、氫和氧三種元素的最簡質(zhì)量比為____________________；
(3)甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________________。(2分)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）食品保鮮可以防止食品腐壞，保持食品的營養(yǎng)和味道。食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等。
（1）使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作時將玉米發(fā)酵得到乳酸(C3H6O3)，乳酸由       種元素組成，該化學(xué)式中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_______________；其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為       。
（2）小包裝糕點類食品常采用充氣包裝，氮氣是常用的充填氣體。請你根據(jù)氮氣的性質(zhì)寫出選用氮氣的主要原因是_______________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（2分）人體缺乏維生素C（簡寫“Vc”）會患壞血病。右圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分，請回答：

（1）“Vc”中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為          ；
（2）若正常成人每天對“Vc”的最低需要量為60mg：當(dāng)這些“Vc”完全來自右圖的“維生素C”時，則每次服用“維生素C”至少       片；

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

碘酸鉀（KIO3）主要用作食鹽加碘劑
Ⅰ、制備碘酸鉀
實驗室制備碘酸鉀的路線如下：

（1）KIO3中I的化合價為      ，含碘鹽中的碘是指          （填字母）。
a、離子         b、元素         c、分子
（2）實驗中需要用試紙測定溶液的PH，其操作方法是              。
（3）過濾操作需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和                  。
（4）用冰水洗滌過濾所得KIO3晶體，其原因是                  。
（5）溫度過高，會造成H2O2利用率降低，可能的原因是                 。
Ⅱ測定碘含量
資料：①碘酸鉀與碘化鉀反應(yīng)方程式為：KIO3+5KI+3H2SO4===3K2SO4+3H2O+3I2
 ②淀粉溶液遇碘顯色時，碘濃度越大顏色越深；
③揚(yáng)州作為輕度缺碘地區(qū)，食鹽中碘含量（以I計）應(yīng)為18~33mg/Kg
步驟1：配置以下各種試劑：100g/L食鹽溶液，2.14*10-3g/L KIO3溶液，測試液（含10g/L淀粉、196g/L H2SO4、1.66g/L KI）。
步驟2：取5支相同規(guī)格小試管，貼上編號標(biāo)簽，按下表要求分別依次加入步驟1中配置的KIO3溶液，測試液、蒸餾水，塞上橡皮塞，混合后有序放置在試管架上（各試管中KIO3完全反應(yīng)）。
試管編號
1
2
3
4
5
KIO3溶液滴數(shù)
30
25
20
   15
10
測試液滴數(shù)
10
10
10
10
10
蒸餾水滴數(shù)
0
5
10
15
20
步驟3：另取一支小試管，一次加入步驟1中所配置的食鹽溶液10滴、測試液10滴、和蒸餾水20滴，混合后與步驟2中各試管內(nèi)顏色對照。
（6）步驟3所得溶液呈       色，則說明該食鹽是含碘鹽。
（7）步驟2實驗的目的是             ，步驟2中測試液的滴數(shù)保持一致的原因是          。
（8）若步驟3所得溶液顏色與3號試管一致，則100ml該食鹽溶液中含有碘酸鉀      mg。該食鹽中碘含量為        mg/Kg，           揚(yáng)州地區(qū)要求（填“符合”或“不符合”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在水中，氫元素和氧元素間的質(zhì)量比是
A．1:1B．2:1C．1:8D．8:1

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同步練習(xí)冊答案