根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，我能回答下列問(wèn)題：

（1）表示同種元素的粒子是____________(填序號(hào))；

（2）在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是_____________(填序號(hào))。

（3）隨著“神舟六號(hào)”的發(fā)射成功，我國(guó)還將發(fā)射繞月探測(cè)衛(wèi)星。其任務(wù)之一是尋找一種新能源——氦3， 氦3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的，其原子核外電子數(shù)為 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山西省太原市九年級(jí)上學(xué)期階段性測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列凈水操作中，對(duì)水的凈化程度最高的是

A．蒸餾 B．煮沸 C．消毒 D．沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆上海市上南地區(qū)六校九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列除去雜質(zhì)的方法中，正確的是

選 項(xiàng)

物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為少量雜質(zhì)）

除去雜質(zhì)的方法

A

CO2（CO）

通入氧氣點(diǎn)燃

B

H2O（H2O2）

加入MnO2，過(guò)濾

C

CaO（CaCO3）

加水溶解，過(guò)濾

D

CuO（C）

隔絕空氣加強(qiáng)熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省永州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）用化學(xué)符號(hào)表示

+2價(jià)的鋅元素 4個(gè)亞鐵離子 氦氣

（2）說(shuō)出下列符號(hào)所表示意義

2N2 2N

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)概念中，前者屬于后者的是

A．單質(zhì)、化合物 B．純凈物、氧化物

C．氧化物、化合物 D．化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省邵陽(yáng)縣黃亭市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用下列序號(hào)填空：

①燒杯 ②試管 ③膠頭滴管 ④蒸發(fā) ⑤ 過(guò)濾 ⑥ 攪拌 ⑦ 量取，

將食鹽放入水中，為使其盡快溶解可采用的操作 ；

能直接加熱的玻璃儀器 ；

吸取或滴加少量液體的儀器 ；

取用6.8ml某溶液的操作 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省安陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的發(fā)生與收集裝置．

（1）寫出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ，② 。

（2）寫出用過(guò)氧化氫溶液制氧氣的文字表達(dá)式： ，若用F裝置收集氧氣，如何驗(yàn)滿 。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2固體混合物的方法制取氨氣（NH3），則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 。（填字母）

收集氨氣的裝置只能用D，而不能用C或E，由此可知氨氣應(yīng)具有的性質(zhì)是 。

（4）小華欲用F裝置收集一瓶干燥的氨氣，則氣體應(yīng)從 （選填“a”或“b”）口進(jìn)入。

（5）已知化肥硝酸銨的化學(xué)式（NH4NO3），試求：

①硝酸銨中N、H、O三種元素的質(zhì)量比為 ；

②為了保證某一農(nóng)作物獲得3.5kg氮元素，則需要多少千克硝酸鉀？（寫出步驟）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省九年級(jí)上學(xué)期第二次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：② 。

（2）若實(shí)驗(yàn)室對(duì)你提供過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳，制取一種你熟悉的氣體。制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）裝置B雖然操作簡(jiǎn)便，但無(wú)法控制反應(yīng)速率。請(qǐng)從圖2中選取 (填序號(hào))取代B中的單孔塞，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。

（4）如用D收集氣體時(shí)，當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)不能立即收集，理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古烏海市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下列是對(duì)河水的處理步驟：河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過(guò)濾）→D（漂白粉）→凈水

（l）可以除去懸浮雜質(zhì)的步驟是 ，題中的“凈水”是（純凈物、混合物) 其原因是 。

（2）下圖是實(shí)驗(yàn)室中過(guò)濾操作示意圖．回答下列問(wèn)題：圖中A的名稱是 ，在過(guò)濾操作中，B的作用是 。過(guò)濾時(shí)漏斗下端管口應(yīng) .

（3）凈水劑漂白粉的有效成分是次氯酸鈣，它露置在空氣中易與空氣中的水和二氧化碳作用轉(zhuǎn)化為難溶的碳酸鈣和次氯酸而失效，試寫出該變化的文字表達(dá)式 ；已知高鐵酸鈉（Na2FeO4）也是目前廣泛被應(yīng)用的凈水劑，其中鐵元素的化合價(jià)是 。

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