下列物質(zhì)屬于酸的是（ ）

A．H2CO3 B．NaHCO3 C．SO2 D．NH3

 

A

【解析】

試題分析：酸是電離時(shí)生成的陽離子全部是氫離子的化合物。A．H2CO3可電離出氫離子和碳酸根離子，此項(xiàng)正確。 B．NaHCO3可電離出鈉離子、氫離子和碳酸根離子，陽離子不全部是氫離子。屬于鹽。此項(xiàng)不正確。C．SO2氣體，不可電離。D．NH3為氣體，不可電離。此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)選A項(xiàng)。

考點(diǎn)：物質(zhì)的分類

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東省佛山卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

(6分)氨水(NH3·H2O)也是常見的堿，是由NH3溶于水形成的溶液。氨水很不穩(wěn)定，容易放出有刺激性氣味的NH3。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（1）NH3·H2O在水溶液中解離出來的離子有 。

（2）打開裝有氨水的試劑瓶后聞到刺激性氣味，說明分子 。

（3）寫出NH3·H2O與稀H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（4）將一片有酚酞的干燥紙條和一片有酚酞的濕潤紙條分別放入兩瓶干燥的NH3中，現(xiàn)象是：

。

（5）NH3在一定的條件下能跟O2反應(yīng)，反應(yīng)過程可用下列示意圖表示(注： 表示氮原子，●表示氧原子，0表示氫原子；各物質(zhì)未配平)。請(qǐng)分析在該反應(yīng)中參加反應(yīng)的NH3與O2的分子個(gè)數(shù)之比為 。

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省菏澤卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

利用實(shí)驗(yàn)器材（規(guī)格和數(shù)量不限），能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)是（ ）

 

實(shí)驗(yàn)器材（省略夾持裝置）

相應(yīng)實(shí)驗(yàn)

A

燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿

硫酸銅溶液的濃縮結(jié)晶

B

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙

用水除去二氧化錳中的氯化鉀

C

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒

用固體碳酸鈉配制5%的溶液

D

燒杯、玻璃棒、pH試紙、標(biāo)準(zhǔn)比色卡、玻璃片

測定雨水的酸度

A．A B．B C．C D．D

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省聊城卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下表列出了除去物質(zhì)中所含有少量雜質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是（ ）

選項(xiàng)

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO

CO2

通入足量的氫氧化鈉溶液，干燥

B

NaCl

泥沙

加入足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)

C

NaOH溶液

Na2CO3

加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

D

FeCl2溶液

CuCl2

加入過量的鐵粉，過濾

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省聊城卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是（ ）

A．氧氣、碳酸鈣、空氣 B．氫氣、碳酸鈉、水

C．生鐵、食鹽、冰水 D．金剛石、熟石灰、石油

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省煙臺(tái)卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

(7分)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。

裝置一 裝置二

（1）根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

25mL

15mL

9mL

 

（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同， (填“裝置一”或“裝置二”)更合理，理由是 。

（3）若實(shí)驗(yàn)測得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21％)，可能的原因有哪些?（列舉兩條） ； 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省煙臺(tái)卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列圖像能正確反應(yīng)其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是

A B C D

A．一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

B．向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液

C．將等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng)

D．向盛有一定量稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省煙臺(tái)卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

飲食健康是人民群眾普遍的生活需求。下列說法正確的是

A．碘元素?cái)z人量不足易患骨質(zhì)疏松癥

B．維生素C缺乏會(huì)引起夜盲癥

C．醬油中添加鐵元素有助于預(yù)防缺鐵性貧血

D．奶茶中添加塑化劑使其口感更加香醇

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省濟(jì)寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下面符號(hào)或示意圖的理解，正確的是

A．Fe2+、Fe3+都屬于鐵元素，是同一種離子

B．NO2、N2O4中氮元素的化合價(jià)都是+4價(jià)，是同一化合物

C．NH4NO3中氮元素有兩種不同的化合價(jià)，分別是-3、+5

D．兩種粒子的電子排布情況相同，屬于同一元素

 

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