化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是

A．硝酸鎂—MgNO3        B．1個(gè)二氧化硫分子—SO2     C．3個(gè)氧原子—O3       D．銨根—NH3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是

A.兩個(gè)氮分子 2N        B. 鈣離子 Ca2+  

C  兩個(gè)氫原子 2H2       D.  氧化鎂 MgO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


高錳酸鉀（KMnO4）與錳酸鉀（K2MnO4）中錳元素的化合價(jià)分別是（    ）

A．+7、+6       B．－7、－6     C．+6、+5       D．－6、－5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有以下裝置、儀器。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：

 


（1）儀器①的名稱(chēng)是        。

（2）圖A是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置，為使試管口略向下傾斜，應(yīng)該調(diào)節(jié)的螺絲是        （選填“a”、“b”或“c”），裝置改正后試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                     。

（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液分解制取O2，若要控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流，應(yīng)選用      （從A至D選填序號(hào)）作為氣體發(fā)生裝置。

（4）D裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置時(shí)，可以隨時(shí)控制的反應(yīng)停止和發(fā)生。從E至H選擇        （填序號(hào)）也可以組裝成一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置。

（5）若用右圖甲驗(yàn)證CO2與水反應(yīng)生成

一種酸性物質(zhì)，則瓶中裝入的試劑

最好是        ；若用右圖甲收

集某氣體時(shí)從d通入，推測(cè)該氣體

具有的物理性質(zhì)是        。

（6）右圖乙裝置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等體積CO2，分別用注射器向兩個(gè)容器中注入等體積的水和NaOH溶液，觀察到      現(xiàn)象，說(shuō)明CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


科學(xué)施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段，屬于氮肥的是

A．K2CO3         B．Ca(H2PO4)2    C．CO(NH2)2          D．K2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．干冰中氧元素以化合態(tài)存在             B．分子是化學(xué)變化中的最小微粒

C．點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純           D．電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


碳元素的存在讓我們的世界絢麗多彩，我們每個(gè)人都應(yīng)該倡導(dǎo)“低碳”生活，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

① 倡導(dǎo)“低碳”生活，防止溫室效應(yīng)，主要是為了減少　    　（填化學(xué)式）的排放量。

② 防毒面具中使用了活性炭，這是利用了活性炭的　   　作用。

③ 含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是　    　（填序號(hào)）。

A．碳酸鈣            B．葡萄糖           C．一氧化碳         D．甲烷

④ 生活中碳酸鈉溶液常用來(lái)洗滌油污，如果要檢驗(yàn)碳酸鈉中的金屬元素，最簡(jiǎn)便的方法是通過(guò)　   　      反應(yīng)。

⑤ 甲烷在自然界的分布很廣，和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

 


（I）甲烷的摩爾質(zhì)量為　    　g/mol，0.2mol甲烷分子中約含有　     　個(gè)分子。

（II）該反應(yīng)中含氫元素的化合物有　   　（用化學(xué)式表示）；化學(xué)方程式中甲烷和水的物質(zhì)的量之比為　    　。

（III）用微粒的觀點(diǎn)解釋?zhuān)阂谎趸加卸径鴼錃鉄o(wú)毒的原因是　　　　                       　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鹽場(chǎng)曬鹽后得到的鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì)，它們的溶解度曲線如下圖

所示。下列說(shuō)法中正確的是

A．MgSO4的溶解度始終隨溫度的升高而減小

B．t1℃時(shí)，KCl和MgSO4兩種溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

C．t2℃時(shí)，100gMgCl2的飽和溶液中含有agMgCl2

D．將t1℃時(shí)KCl飽和溶液升溫到t2℃，溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．取固體藥品      B．稀釋濃硫酸   C．測(cè)液體Ph  D．讀液體體積

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